А. Пожар: «Всем школам путин не поможет»

В преддверии учебного года на состоявшейся 29 августа «Прямой линии» с представителями управления образования орчане подняли много интересных проблем. Начальник управления А. Пожар, его зам. по учебным вопросам Л. Горбатова, зам. по экономическим вопросам Ф. Горохова, другие специалисты готовы были ответить на самые каверзные вопросы. Горожан интересовали готовность школ к началу учебного года, обеспечение учащихся учебными пособиями, школьной одеждой, ликвидация пивных ларьков возле образовательных учреждений, текучка кадров в школах и, конечно, судьба ставшей знаменитой на всю страну школы № 49.
нужны прописка и хорошие родители
Хамидовы:
– Двух мальчиков, приехавших с родителями из Таджикистана в Орск, не берут в школу № 53. Помогите, пожалуйста, ведь у всех детей есть право на получение образования.
– В данном случае нужно разбираться с конкретной школой, пусть родители подойдут ко мне в управление образования с документами и обязательно с пропиской.
– Но дети не прописаны. В Орске прописан только отец.
- С этого и нужно было начинать. Для оформления в школу ребенок обязательно должен иметь прописку. Я думаю, как только родители предоставят директору школы прописку, отказа в приеме не последует.
Куприянова:
– Александр Иванович, в нашем доме живет семья, в которой родители пьют. Двух своих детей в школу они не собирают, до сих пор не купили форму. Мы, соседи, боимся, что ребятишки не будут учиться, куда можно обратиться, чтобы им помочь?
– Оставьте адрес, по которому проживает данная семья, и мы обязательно посетим ее, постараемся помочь детям. Ваш звонок очень важен, потому что показывает, что судьба детей из семей социального риска не безразлична окружающим. Хочу обратиться ко всем жителям Орска с просьбой сообщать о подобных случаях в близлежащие школы или управление образования по телефонам 25-55-06, 21-26-67.
А может, всем к президенту?
Ильин:
– Мой ребенок учится в школе № 25. Кровля у школы пребывает в ужасном состоянии. Слышал, что глава Ленинского района, в котором она находится, поставил вопрос о срочном ремонте крыши. Хотелось бы узнать, будет ли крыша отремонтирована, не станет ли ремонт помехой для начала учебного процесса, насколько орские школы в целом готовы принять учеников 1 сентября?
– Пока школа № 25 находится в числе тех, которые не были приняты комиссией. Однако ремонт крыши идет полным ходом, и началу учебного процесса он никоим образом не помешает.
Если говорить в целом, то на сегодня из 52 школ Госпожнадзор – для образовательных учреждений сейчас основной ревизор – принял 32 школы. 5 школ не были приняты по иным причинам. Разумеется, основные замечания касаются пожарной безопасности: неудовлетворительное состояние электропроводки, зарешеченные окна. Традиционно наиболее проблемным является Советский район: именно на его территории находятся самые старые здания школьных и дошкольных образовательных учреждений.
Кстати, 29 августа 7 школ уже устранили недочеты и получили разрешение на прием детей 1 сентября.
Хотелось бы отметить, что в нынешнем году ситуация по противопожарной безопасности складывается значительно лучше. Если в прошлом к 1 сентября была принята всего одна школа, то в этом – 32.
Петр Сергеевич Минин:
– Александр Иванович, расскажите, как развивается ситуация со школой № 49. Действительно ли на ее ремонт президент выделил 6 миллионов рублей?
– Начну с того, что школа № 49 была принята комиссией. В связи с последними событиями по запросу администрации президента мы провели дополнительное обследование здания и составили смету. Первоначально мы просили 6,8 миллиона рублей. Но нам назвали цифру в 4,7. Окончательная сумма, переданная в администрацию президента, – 5,3 миллиона рублей. На эти средства будет произведен ремонт фасада, заменены оконные блоки с лицевой стороны, отремонтированы спортивный зал, санузлы, установлена система противопожарной безопасности, система видеонаблюдения, сооружен забор вокруг школы.
– А может, директорам других школ тоже стоит обратиться лично к президенту, например, с письмом?
– Я не думаю, что президент сможет помочь всем лично. Из года в год мы поднимаем вопрос о том, что на ремонт городских школ необходимо около 27 миллионов рублей. Однако выделяют всего 4. Эти средства не способны погасить все статьи расходов по приведению школьных зданий в надлежащий вид. Пока мы ждем обещанных администрацией президента средств и радуемся, что сможем сделать капитальный ремонт хотя бы в одной школе.
Школьникам нужна «зебра»
Александр Львович Хлевной:
– Я проработал водителем 50 лет. Мне становится страшно за наших детей, когда вижу, как носятся по дорогам нынешние автомобилисты. Впереди учебный год, и у меня вопрос: как будут добираться до школ учащиеся, которым необходимо переходить через проезжую часть? Ведь на большинстве участков, где раньше была пешеходная дорожка, сегодня она отсутствует. Напротив моего дома находится школа № 56. Уже сейчас начинаю беспокоиться за школьников.
– Ежегодно сотрудники ГИБДД накануне 1 сентября осуществляют разметку на участках дорог, находящихся вблизи школ. Не станет исключением и этот год. К 1 сентября пешеходные дорожки появятся на всех проезжих частях, ведущих к школам.
У нас такая текучка…
Дмитрий Сергеевич:
– Моя дочь учится в школе № 36. В следующем учебном году оканчивает одиннадцатый класс. Соответственно впереди сдача Единого госэкзамена. Но за последнее время в их классе поменялись несколько учителей, преподающих такие основные предметы, как русский язык, литература, алгебра, геометрия...
– Замена происходит в лучшую сторону?
– По-разному. У каждого учителя свои методы преподавания, стиль, требования. Понятно, что столь частые замены идут в ущерб знаниям учеников. Хотелось бы узнать, почему в этой школе такая текучка, может быть, директор не умеет выстраивать работу с кадрами?
– Куда уходят уволившиеся учителя?
– В другие школы.
– В школе № 36 проблема заключается в том, что она очень компактна и там мало параллельных классов. Чтобы облегчить свою нагрузку, учителя стремятся перейти в школы с большей наполняемостью классов. Более детально кадровый вопрос я обговорю лично с директором данной школы.
– Хотелось бы затронуть еще одну проблему. Школа № 36 была принята представителями Госпожнадзора, но у меня, как у родителя, вызывают беспокойство находящиеся там столярная и мебельная мастерские.
– Школа № 36 еще не была принята противопожарной комиссией. И мы обязательно обратим внимание на беспокоящие вас объекты.
Измените график!
Кокарева:
– Александр Иванович, мои дети обучаются в гимназии № 1. Неоднократно родители обращались к вам с просьбой перевести данную школу на пятидневку. Но пока вопрос с мертвой точки не сдвинулся.
– Мне кажется, я и в прошлом году объяснял родителям, что это возможно. Но вы должны очень хорошо понимать, что переход на пятидневку автоматически сократит учебную программу. Если вы хотите, чтобы ваши дети получили больше знаний, вам нужно ратовать за шестидневку, если хотите, чтобы они больше отдыхали, продолжайте борьбу за пятидневку. Я считаю, что в гимназии должна быть шестидневка. Кроме того, шестидневная система обучения позволяет сохранить здоровье детей, ведь нагрузка делится на шесть дней, а не на пять.
– Как правило, дети, которые учатся в гимназии, посещают дополнительные занятия, кружки, спортивные секции, и им бы как раз пригодился еще один свободный день недели. А в школе в субботу им ставят уроки рисования, физкультуры, музыки.
– За это мы ругаем учителей, потому что нагрузка должна быть распределена равномерно. Существуют санитарные нормы, которые мы обязаны соблюдать. Если вы желаете, чтобы учебный план был сокращен, то приносите соответствующее письмо. Но при сокращении учебной недели и увеличении количества уроков в день всплывает еще одна проблема – необходимость обеспечения школьников бесплатным двухразовым питанием, что тоже сегодня сделать не представляется возможным.
– Значит, все останется как прежде.
– Да, ваши дети по-прежнему будут получать хорошие знания в оптимальном учебном режиме.
Валентина Владимировна Максимова:
– Мой ребенок поступил учиться в политехнический колледж. Живем мы в районе Комсомольской площади, а колледж находится в поселке ОЗТП. Занятия в колледже начинаются в 8 часов. Просили директора перенести занятия на половину девятого, но он не соглашается, мотивируя тем, что рано утром дети собираются вместе с родителями, находятся под контролем, а значит, снижается вероятность прогулов. Но для ребят крайне сложно добираться в такую даль в «час пик», большая часть студентов опаздывает, а их потом за это наказывают.
– Колледжи находятся не в нашем ведении.
– А что же нам делать?
– Я передам директору колледжа вашу просьбу. Знаю, что в крупных городах к подобным обращениям администрация учебных заведений относится со вниманием и идет навстречу.
С просьбой сдвинуть начало занятий в политехническом колледже на 8 часов 30 минут к Пожару обратились еще два человека. Надеемся на понимание администрации колледжа. (Прим. ред.)
Нет у города нужды строить детские сады
Капалина, педагог:
– Не планируете ли вы открывать новые детские сады в центре города? На окраинах их много, а в центре – единицы, и в них ребенка невозможно устроить. Говорят: «Нет мест».
– Нам незачем открывать новые детские сады, потому как имеющиеся не совсем заполнены. В центре города, рядом с педколледжем, есть детский сад. Вы можете завтра же отвести своего внука туда, его обязательно примут.
– А мы бы хотели в детский сад № 65.
– Тогда вы не совсем правильно задали вопрос. Детский сад № 65 является санаторным, детей туда принимают только по медицинским показаниям. Поэтому вполне возможно, что там нет мест.
На науку средств не пожалеем!
Светлана Степановна:
– Наша семья является многодетной. В этом году младший сын идет в первый класс, средняя дочь – в седьмой. Обеспечат ли моих детей необходимыми учебниками или все-таки придется покупать их на собственные деньги?
– В этом учебном году мы получили более 32 тысяч учебников по разным предметам (более 40 наименований) на общую сумму около 3 миллионов рублей. Ими будут обеспечиваться, прежде всего, ребята из малоимущих, многодетных семей, семей социального риска, дети-инвалиды. Поскольку ваша семья является многодетной, то сын и дочь в обязательном порядке будут снабжены всеми необходимыми учебниками и учебными пособиями.
Отвечая на ваш вопрос, хотелось бы сделать акцент на том, что Оренбургская область является одной из немногих, где пока предоставляют бесплатные учебники. Однако, невзирая на это, всех обеспечить мы не сможем. Я уже назвал категории учащихся, которые могут претендовать на бесплатные учебники, остальным придется приобретать все необходимое самостоятельно.
Наряду с этим большое внимание управление образования уделяет оборудованию классов наглядными пособиями. В этом году на 90 процентов укомплектованы наглядными пособиями кабинеты химии, физики, технологии, географии, биологии, информатики, спортивные залы. Было приобретено туристическое оборудование. В целом Оренбургская область выделила на эти цели более 23 миллионов рублей. Хорошо сработало управление образования по обеспечению ребят из льготных категорий школьной одеждой. Всего было заказано 2990 комплектов формы для мальчиков и 2500 – для девочек, и практически на 90 процентов форма уже реализована.
– А мебель тоже обновили?
– Масштабная акция по обновлению школьной мебели прошла в прошлом году. В этом году Департамент образования Оренбургской области снял с себя обязанности по обновлению школьной мебели и переложил их на муниципалитет, у которого денег хватает лишь на то, чтобы выплатить заработную плату и погасить расходы на коммунальные услуги.
Анна Анатольевна Гуляева:
– В школе, где учится мой внук, с родителей собрали деньги на ремонт. За лето на одном из окон появился кондиционер. Это что же получается, под предлогом ремонта преподаватели заботятся о собственном комфорте?
– Кондиционер был установлен вовсе не на те деньги, которые с вас собрали на ремонт, и вовсе не для того, чтобы не было жарко преподавателям. В соответствии с санитарными нормами каждый компьютерный класс должен быть оборудован кондиционером. В этом году на оборудование классов информатики кондиционерами было выделено более 3 миллионов рублей, так что теперь они имеется практически в каждой школе.
Пивные ларьки с бомжами
Зинаида Ивановна Коваленко:
– Меня волнует пивной ларек, который находится возле нашего дома рядом со школой № 53. Там постоянно отираются несовершеннолетние ребята, покупают пиво, сигареты.
– Меня самого очень волнует данная проблема. Я уже устал просить жителей города, журналистов помочь управлению образования в ее решении. Несмотря на запрет о размещении ларьков, в которых продают спиртное, летних кафе близ образовательных учреждений, ситуация близка к критической. Так, возле школы № 6 располагаются две точки торговли пивом.
Увы, не во власти управления образования закрыть ларьки, находящиеся возле школ, но, если каждый из нас начнет стучаться в двери кабинетов соответствующих инстанций, ситуация изменится к лучшему.
– А еще во дворе школы № 53 живут бомжи. Если школа еще не была принята, обратите на это внимание.
– Школа пока не принята, и мы обязательно переговорим с директором на эту тему.
Отдохнули. Пора учиться!
А. В. Яковлев:
– Моя внучка за лето успела отдохнуть в двух загородных лагерях: «Лесная сказка-1» и «Спутник». От пребывания в каждом у нее остались приятные воспоминания. Звоню сказать «спасибо» администрации лагерей и управлению образования.
– Спасибо за добрые слова. В этом году мы и балансодержатели лагерей – крупные заводы и предприятия – действительно постарались организовать полноценный отдых для наших детей. разными видами отдыха были охвачены 90 процентов школьников.