Любите школу такой, какая она есть

Написать в редакцию меня заставила обстановка последних дней. Необычная ситуация, которая сложилась вокруг школы. Разговоры о поборах, о неправильном поведении учителей и состоянии школьного обучения и воспитания. Иногда, а в последнее время даже довольно часто хочется крикнуть: «Люди, остановитесь! Посмотрите на себя! Ведь многое совсем не так!» Нужно учиться видеть и находить хорошее самим и обращать внимание собственных детей на это!
Нельзя кричать на каждом шагу, какая плохая школа и как плох учитель! Ведь сегодня у нас нет другой школы и ребенок ходит в ту школу, какая есть. Другое дело, что собраться вместе и решить школьные проблемы мудро и действенно.
То, что я хочу сказать, не новость, это уже испытал каждый взрослый человек, на этом построена система воспитания. То, что было в детские годы, врезается в память на всю жизнь, ведь именно поэтому ребенок помнит первые поход в театр, поездку в деревню, к морю, свою первую учительницу, те яркие уроки и мероприятия, которые проводились в школе. Осознание того, что есть во взрослой жизни, что заставляет преодолевать трудности и выбрать, принять верное решение, как здание из кирпичиков или блоков, сложилось из детских воспоминаний.
Будучи взрослыми, мы не помним многих мелочей и событий, происшедших совсем недавно, но все, что происходило яркого, запоминающегося в детстве, не замутняясь, остается с нами. То ли мозг у детей до примитивности здоров, то ли сами первые впечатления обладают здоровьем и долголетием. А может, и то, и другое? Поэтому и учить детей нужно ярко, понятно, доступно и запоминающе!
Не случайно в здоровьесберегающих технологиях подчеркнуто, что ребенок должен что-то яркое уметь увидеть каждый день. А вот позаботиться об этом должен учитель.
Когда я смотрела церемонию награждения премией «Учитель года», видела этих молодых учителей, и, конечно, белая зависть к тому, что где-то работают такие самородки, была. А потом обдумала все, представила своих учителей и сказала себе: «Мои ничуть не хуже».
Даже если глубоко не анализировать, можно увидеть любовь к детям, полную самоотдачу, бескорыстное служение воспитанию патриотов.
Посмотрите, только за 1 четверть у нас в школе прошли замечательная линейка-шоу «Здравствуй, школа!», марафон «Здоровый образ жизни», когда ты бежал, а рядом ощущал плечо чуть ли не всего поселка Елшанки, «похороны вредных привычек, открытие зала «Вкуса и этикета», праздник открытий самых лучших качеств летних и осенних именинников, аллея-выставка подарков в их честь, вечер в честь Дня Единства, научная конференция «XVII век. Россия. Время. Люди» и наш замечательный фотопроект «Вот и стали мы на год взрослее», когда каждый ученик школы принес летнюю фотографию и поместил на стенд. По всему периметру 1 этажа заиграли детские улыбки. И ученик 4 класса Вася Дзюба каждый день бегал и докладывал мне: «Любовь Дмитриевна, сегодня – 315, а завтра еще больше фотографий». И верите, дети сами ходили и любовались собой. Сейчас эти снимки – в школьном музее, т. к. сегодня по своей программе «Учимся быть успешными» мы готовимся открыть в зале Доверия проект-утверждение «Я – личность!». Мы стараемся проследить определение этого достойного понятия в цепочке, увидеть рост и стремление к росту с первого по десятый классы.
Читаю у Анатолия Алексина: «Улыбка мамы была до того женственной, что все вокруг начинали ощущать настоятельную потребность в отважных мужских поступках… Она никогда никого не осуждала, а лишь сожалела о людских несовершенствах, как, например, о папином эгоизме…
Мама подчеркивала, что нельзя привыкнуть к добру, что надо неустанно ценить его – и тогда оно не иссякнет.
Уметь жить чужой радостью – самое редкое искусство». Вдумайтесь в эти слова. Они бесценны. Ведь именно этому должны мы, учителя, в школе, а родители – дома учить детей своим личным примером. Тогда будут другие отношения, другой порядок. И учителей нужно поддерживать.
Утром, встречая в школе детей, учителей, родителей, здороваясь, желая добра, хочу, чтобы оно было на самом деле.
Я рассказала только о своей школе, о работе учителей и детей, а есть еще уроки – главное в школе – которые ведет учитель и к которым регулярно и серьезнейше готовится. Сегодня каждому учителю хочется увидеть достойные результаты своего труда.
Каждому нужно сделать главный вывод: только совместными усилиями, большим желанием сделать лучше нашу жизнь мы получим результат.
А поборы?! Да не просили бы мы ничего, если бы могли обойтись, поверьте. Сегодня родители наших учеников видят все, что сделано в школе на их деньги. Ведь для детей сделали, и дети этим живут: и аквариумы стоят, и ковры лежат, и диваны на месте! И вся школа в цветах. Музыка играет, радиоузел работает. У детей горят глаза, они любят школу, об этом пишут в своих сочинениях.
Любите школу и вы,
взрослые! Тогда у нас будут
хорошие результаты!
Л. ЖУМАТАЕВА,
директор школы № 28.