Нет ничего счастливее школьной жизни

В лютые крещенские морозы 21 января, когда страна провожала Ленина в последний путь, в селе Сарбай Самарской области в тёмных нетопленых сенях появилась на свет девочка. В момент экстремального рождения Татьяна и получила свою первую закалку, которая впоследствии будет помогать ей идти по нелёгкому жизненному пути.Семья подлежала раскулачиванию. Однажды добрые люди предупредили Каюковых, что если они не покинут деревню сегодняшней ночью, то их ждёт Сибирь. Тайком, бросив имущество и добротный дом, собрав небольшие пожитки и четверых детей, семья отправилась в Среднюю Азию. Долго ехали в «телячьих вагонах», спали на соломе. В городе Маргилане остановились. Родители Тани стали работать на хлопковых полях. Сначала жили в брезентовых палатках, которые постоянно засыпало песком во время вихрей. Но Татьяна по-детски не унывала. Она быстро подружилась с узбекскими детьми: языка не знала, но хорошо с ними ладила.
Долго Каюковым на одном месте жить было нельзя: беглые. Поэтому Татьяна с семьёй побывала в Белоруссии, на Кавказе, в Ростовской области, Татарстане. Из-за частых переездов не было возможности учиться, но грамоту Таня познала самостоятельно, перелистывая книги старшего брата. И таблицу умножения сама выучила. Когда девочка всё-таки записалась в школу, учителя стали пророчить ей будущее педагога и оставляли класс под её присмотром.
Студенческая жизнь началась у Татьяны в Орске. Она поступила в педучилище, так как с детства мечтала о профессии учителя. Но студенческие годы прервались Великой Отечественной войной.
Молодёжь призвали работать на заводах. Татьяна окончила курсы электролитчика и начала работать на ЮУНК в электролизном цехе. А после смены разгружала кокс в железнодорожном цехе. Было трудно: рабочих не хватало, дело не было рассчитано на слабые женские руки. А самое главное – очень хотелось учиться, но об увольнении в годы войны не могло быть и речи. Года через полтора начальник смены, заметив талантливую девочку, помог с учёбой, правда, уже в индустриальном техникуме. Но мечта стать учителем не покидала Татьяну, и, как только представилась возможность перейти в педучилище, она не раздумывала.
И вот Татьяна опять студентка. Приходилось трудно. Ели раз в сутки, после занятий работали в госпитале, располагавшемся в школе № 49. Там ухаживали за ранеными, стирали бельё, выносили солдат на прогулку.
Таня упорно шла к своей цели, училась с большим желанием и окончила педучилище с отличием. Выпускной бал совпал с окончанием войны. По распределению Таню оставили в Орске и направили в школу № 15 (ныне № 16).
Малышей Татьяна Никитична учила играючи: самостоятельно рисовала картинки для наглядности, читала сказки. Дети успешно справлялись с программой и очень любили первую учительницу.
Но Татьяна хотела учиться дальше, совершенствовать педагогическое мастерство. В Оренбургском пединституте учиться довелось недолго – время было голодное. Пришлось перейти на заочное отделение, а впоследствии и совсем оставить учёбу.
На Татьянино счастье в Орске открылся пединститут. И она поступила на отделение русского языка и литературы. Работала уже в старших классах, одновременно училась, воспитывала дочерей и со всем справлялась успешно. Приходилось много заниматься самообразованием, читать методическую литературу, перечитывать классику, посещать уроки опытных учителей.
Воспитанию Татьяны Никитичны поддавались самые что ни на есть «трудные» дети, даже те, с дисциплиной которых не справлялись опытные учителя.
Доработала Татьяна Никитична до
пенсионного возраста, но рассталась со школой лишь в 70 лет.

Юлия Мишина