Школьный детектив, или О том, почему родители и учителя устроили директору полную обструкцию

В редакционном кабинете бушевала стихия родительского гнева: «Если в классах появится Кораблева, мы сразу же переведем своих детей в другие школы. Мы устроим пикет на школьном крыльце, мы встанем стеной, но ее к ребятам не подпустим! – грозно восклицали женщины, у которых в свете последних событий обострились все материнские инстинкты. – Этот человек не достоин не то, чтобы быть, а просто называться учителем…».История ясна как Божий день. Тамара Кораблева (имя и фамилия изменены) на посту директора школы № 63 познала вкус власти. Безудержной, сокрушающей неугодных, презрительно милующей послушных и молчаливых. Три года в школе царило кораблевское самодержавие. Психологический террор преподавательского состава, сбор ежемесячной дани (суммы колебались: от 5 до 20 рублей) с учеников на покупку «хомутов», краски, огнетушителей, которых никто воочию так и не увидел, могли продолжаться еще, наверное, довольно долгое время, если бы в деятельность директрисы не вмешалась… милиция. Весной этого года на Кораблеву было заведено уголовное дело. Оно еще не завершено, окончательные выводы, как водится в таких случаях, сделает суд. Но уже сейчас можно сказать, что статьи, по которым строится обвинение, более чем говорящие – злоупотребление служебным положением, подлоги, хищения. Картину дополняют свидетельства массы людей – коллег по работе, тех же родителей. Многое знают о Кораблевой и ее ученики. Трудно даже представить, что директор, персона во все времена вызывающая у ребят чувство уважения и невольного пиетета, может так упасть в детских глазах.
А тем временем Кораблева, на период следствия отстраненная от занимаемой должности, горит желанием работать в школе № 63 психологом!!! Родители, узнав о ее намерении возобновить свою «просветительскую» деятельность, экстренно собираются на общешкольное собрание, где, в частности, не устают цитировать своих детей. «Мне мой сын-старшеклассник говорит: да что она знает, пишет с ошибками, заставляет одни параграфы учебника переписывать, тоже мне - педагог!», - слова одной из мам, которая добавляет: «Ведь они над ней открыто смеются! Особенно после того, как Кораблева, подделав росписи в ведомостях, не заплатила детям ни копейки за летнюю отработку». «Какими глазами она собирается смотреть в лица детей? Даже малыши знают о том, что представляет собой их бывший директор, - подхватывает обличающий монолог еще одна родительница. – У меня ребенок ходит во второй класс, а такие вещи рассказывает про Кораблеву, волосы на голове дыбом встают».
Тамара Кораблева, будучи с ранней весны под следствием, находится на бессрочном больничном. Но 1 сентября ей захотелось на работу. Благо диплом об окончании пединститута в кармане. И свидетельств об окончании различных курсов, удостоверяющих педагогическое мастерство, полно. «Такими педагогами грех разбрасываться», - как видно решает Кораблева и обращается за помощью в суд, требуя администрацию школы протарифицировать (то есть утвердить) ее в качестве учителя истории, граждановедения, экологии, природоведения, русского языка и литературы!.. На самый последний случай Кораблева соглашается на кружковую работу. Главное – любыми путями вернуться и опять утвердиться к тому времени в поистине многострадальном учебном заведении. Так, в школе № 63 начинается очередная судебная эпопея, в которой весь педколлектив опять занимает обороняющую позицию.
- Я устала ходить на судебные процессы, собирать бумаги, подписи, - рассказывает Галина Ивановна Кленкина, исполняющая обязанности директора школы. - Непонятно, чего она хочет добиться, какую цель преследует. Ведь ее никто в школе не ждет. А взывать к ее совести, мне кажется, бесполезно. Этот человек ни перед чем не остановится.
Четыре гражданских процесса прошло в Советском суде на прошлой неделе. В итоге судья, рассмотрев все обстоятельства дела, полностью встала на сторону 63-й школы, отказав Кораблевой в восстановлении на работе. Но точку все же ставить рано. Тамара Ивановна, как рассказывают хорошо знающие ее люди, готова на многое, чтобы достигнуть поставленной цели. Тем более, что люди, «человеки» на этом пути - всего лишь средство, ничего более. Так, не поставила молоденькая учительница географии дочке Кораблевой пятерку в четверти – и была выдворена из школы. Еще кто захочет перечить? Надо иметь недюжинные природные задатки, чтобы так, не считаясь ни с кем и ни с чем, двигаться к исполнению своих желаний.
Тамара Ивановна Кораблева закрутила в подведомственном образовательном учреждении такую лихую интригу, что она вполне может послужить удобоваримой пищей для размышлений какому-нибудь неплохому писателю-моралисту. Все «ингредиенты» для создания морализаторского спича в наличии. Вечные, как осеннее непостоянство, антиподы: добро и зло, правда и ложь, закон и мораль… И здесь развитие сюжетной линии «школьного детектива» доведено до высшей точки абсурда. Потому что совершенно ясны фабула и расстановка основных персонажей. Потому что здравый смысл диктует однозначную оценку описываемых событий. Тем не менее, несмотря на кажущуюся прозрачность описываемых событий, финал этой истории остается далеко неясным. Ведь, судя по всему, Кораблева в своих притязаниях не остановится и будет добиваться своей «вотчины» – школы № 63 в высших судебных инстанциях. А как рассудит дело служитель закона – знать не дано…