Кузница рабочих кадров

«Требуются токари, электрики, станочники, сварщики…» К кому обращены эти призывы газетных объявлений? К вам, пятнадцатилетние, шестнадцатилетние, кто окончил 9 классов и решил освоить школу рабочего мастерства в профессиональном лицее.К сожалению, сегодня мы являемся свидетелями потери престижа рабочих профессий и массовой погони за подчас не востребованной вузовской корочкой. Но, анализируя содержание учебных программ училищ и лицеев, бывает сложно определить, где именно кончается рабочий и начинается техник или инженер. Современный завод интенсивно предъявляет к человеку у станка всё более высокие требования, цеха вооружаются техникой, которую просто так «не возьмёшь».
В ПЛ № 14 вот уже 55 лет растят специалистов высокой технической компетентности, пополняя предприятия Орска квалифицированными рабочими кадрами. Именно здесь подростки получают хороший старт профессиональной карьеры в промышленности, трудовую и нравственную закалку.
За годы существования лицей выпустил более 17 тысяч молодых специалистов различных профессий. Электриков, сварщиков, операторов почтовой связи, лаборантов химического анализа, мастеров отделочно-строительных работ…
Сегодня это многоуровневое образовательное учреждение, осуществляющее подготовку специалистов начального профобразования по восьми профессиям, наиболее востребованным в нашем регионе.

Дело чести – растить толковых специалистов
В лицее действуют как законы педагогики, так и законы производства. Овладение общеобразовательными знаниями и профессионально-технологическими умениями успешно соединяется с практикой на производстве. Учащиеся приучаются трудиться в производственном ритме, приобретают профессиональную самостоятельность. Впоследствии, демонстрируя свой профессионализм, выпускники привлекают к себе работодателей. И лицей всячески способствует трудоустройству, диплом – хороший пропуск на завод.
– Главная цель лицея – готовить востребованные профессии для города: сварщиков, электриков, токарей, социальных работников, – говорит директор лицея С. Богданенко. – В этом году мы набрали новую специальность автоэлектриков. После 11 класса проводится обучение на коммерсантов в промышленности, операторов почтовой связи.
У нас имеются оборудованные мастерские, просторные кабинеты, оснащённые необходимыми средствами обучения, два компьютерных класса, химическая, сварочная и электрическая лаборатории, сейчас в стадии реконструкции находится мастерская отделочно-строительных работ. Недавно открыли лекционный зал на 60 мест с мультимедийным проектором и экраном. На перспективу задумок много. Материальная база плюс опыт и энтузиазм педагогов позволяют воспитывать высоко-квалифицированных специалистов.
Но мы не только добиваемся профессиональной подготовки, а подходим к воспитанию учащихся в комплексе с их физическим, эстетическим, нравственным развитием. Для того, чтобы каждый молодой человек вступил в рабочую жизнь физически крепким, выносливым, способным к высокопроизводительному труду.
В лицее много традиций. Это и выставки технического творчества, и декады профессий, и спортивные праздники, КВН. Работает художественная самодеятельность. Ребята побеждают в городских и областных соревнованиях. Пройти хорошую организаторскую школу, проявить качества лидера помогают органы ученического самоуправления.

Завод – лицею, лицей – заводу
Современное производство постоянно требует сотен, тысяч новых работников. Каждый завод решает кадровую проблему по-своему. Многие орские предприятия сотрудничают с ПЛ № 14, совместно воспитывая молодые кадры. Но базовым предприятием с 1988 года продолжает оставаться Орский механический завод. Генеральный директор ООО УК «Механический завод» В. Ляшенко, директор филиала ОАО «Механический завод» А. Трантов и директор лицея С. Богданенко действуют как единомышленники. Коллектив лицея активно поддерживает связь со всеми дочерними заводами ОМЗ, на базе которых учащиеся проходят производственную практику. Это и Орский завод холодильников во главе с В. Кузьминым, и механический завод, где директором В. Кривенко, и «Орский компрессор», руководимый Г. Запсельским, и «Промэнергомех» с директором Н. Ситниковым.
– Сегодня завод повернулся лицом к нашим учащимся, – рассказывает Богданенко. – Решены вопросы доплат ребятам и мастерам производственного обучения, организовано бесплатное питание в период практики. Выдаются спецодежда, молоко. Минимальная зарплата практиканту составляет 0,75 ставки (в прошлом году – 0,5). Но всё будет зависеть и от учащегося. К примеру, в сентябре один из них заработал 15 тысяч рублей. Сейчас в процессе заключения – договоры на дополнительные заводские стипендии, оплату мастерам, именные поощрительные стипендии от завода.
Экскурсии на механический завод – традиция, а в этом году и День знаний у третьекурсников прошёл на предприятии. С ребятами работают грамотные наставники. Специалисты предприятия участвуют в судействе конкурсов профмастерства, выставок технического творчества, олимпиад, присутствуют на итоговых аттестациях, являются председателями экзаменационных комиссий. После практики проводим совместные «круглые столы». По итогам работы есть хорошие отзывы руководителей завода и председателей экзаменационной комиссии.

Юлия Мишина