Иванами не помнящими родства не желает быть современная молодежь

На днях в Орском центре детско-юношеского туризма и экскурсий прошел областной конкурс исследовательских работ по краеведению среди старшеклассников, посвященный 200-летию В. Даля. Подобное происходит в Оренбуржье уже третий раз.
Уникальность этого конкурса состоит в том, что юные краеведы, археологи, этнографы, экологи вместе со своими научными руководителями несколько лет занимались изучением истории родного края, по крупицам воссоздавая утраченные пробелы.
На суд компетентного жюри, состоящего из преподавателей вузов, историков, литераторов и педагогов, было представлено 138 работ со всех уголков области. Из них всего лишь 59 были допущены к защите. По 14 номинациям и нескольким секциям проходила защита исследовательских работ. Судьи оценивали не только актуальность, глубину исследования, но и умение защищать свои доводы, выступать перед аудиторией. С раннего утра действо затянулось до позднего вечера. На следующий день стали известны окончательные результаты. Отрадно, что из 20 представленных работ орских школьников 7 оказались в призерах. В номинации “Археология” первым стал учащийся школы N 8 Ю. Ситдиков, в “Литературном краеведении” I и III места у учащихся школы N 21 А. Цепуновой и Е. Лузяниной. 9-классник С. Поляков занял III место в номинации, посвященной Великой Отечественной войне. К. Турбина (гимназия N 1) стала второй в “Культурном наследии”, а В. Примаку досталось II место в номинации “Земляки”.
Победителей ждет Всероссийский конкурс, который состоится в столице.
- Исследования ребят идут наравне с работами молодых ученых, - говорит заместитель директора Орского центра детско-юношеского туризма и экскурсий Н. Пенькова. - Для многих участие в этом конкурсе, по-видимому, станет определяющим в выборе будущей профессии. Ребята находили исчезнувшие деревни и села, пытались возродить технологию забытых ремесел, до седьмого колена восстанавливали генеалогическое древо... Ведь не имея ключей от прошлого, мы не поймем своего предназначения в будущем.