Московский опыт в орском варианте

Комитет по защите чести и достоинства уже не первый год работает в школе № 37. Вас обидели, оскорбили и не хотят извиняться? Это повод для обращения. Если у сторон не получается решить проблему самостоятельно, разрешить конфликт поможет комитет. Обратиться сюда могут и ребята, и педагоги, и родители.
Идею создания такой организации три года назад в школу принесла директор Г. Небосклонова после поездки в школу А. Тубельского в Москву. Для организации комитета понадобилось выбрать несколько педагогов из совета школы и активных старшеклассников, которым доверяет большинство учащихся. Не успели пятеро учителей и шестеро ребят приступить к своим обязанностям, как в новоиспеченный орган начали поступать обращения.
– Самое первое заявление поступило от учительницы, которую оскорбил ученик, – вспоминает председатель комитета Л. Гура. – После разбирательства трудный подросток осознал, что был не прав, и искренне извинился.
– У нас был случай, когда в комитет обратились родители. В своем заявлении они написали, что мальчик вымогает у одноклассников деньги, – рассказывает секретарь комитета девятиклассница Я. Толмачева. – У одного он потребовал рубль, у другого – три, были суммы и побольше. На заседание комитета его пригласили вместе с мамой.
Подросток очень переживал, что за его проступки перед всеми отвечает мать. Сам он сбежал с заседания, а чуть позже передал записку, что просит всех его извинить.
Так как факт серьезный, подростком параллельно занялись и органы по делам несовершеннолетних, но и школа сделала все возможное, чтобы парень осознал вину. Больше подобных случаев в учебном заведении не отмечалось.
Члены комитета вспоминают еще один интересный случай: в школьной столовой 11-классница столкнулась с мальчиком, который нес горячий суп и нечаянно пролил на нее содержимое тарелки. Девушка разозлилась и в отместку тоже облила его горячим супом. Мама мальчика, работающая учительницей, попыталась поговорить со старшеклассницей, а когда услышала в ответ резкий отказ, написала заявление в комитет.
В ходе разбирательства школьница объяснила, что во всем виноват ее характер. Тем не менее она поняла, что своим характером поставила себя в неловкое положение.
– Порой трудно быть беспристрастными и судить конкретный поступок, не переходя на личности, – отмечают юные члены комитета. – Их цель – установить, кто прав, а кто виноват, как поступать допустимо, а как нет. Здесь судят не человека, а поступок.
С миротворческой целью пришел в комитет 9-классник И. Олейник. На то, чтобы выдвинуть свою кандидатуру, его подвигли одноклассники, между которыми возник конфликт, обещавший перерасти в драку.
– Я попытался их помирить, и это получилось, – признается Ваня. – Мне нравится помогать людям находить компромисс.
Заседания комитета по защите чести и достоинства проходят в закрытом режиме, так что, кроме конфликтующих сторон, на них может попасть лишь небольшая группа поддержки или несколько «свидетелей».
Написать жалобу в комитет можно и на педагога. Правда, таких случаев в школе пока не отмечалось. О том, что комитет по защите чести и достоинства школе нужен, ребята говорят все активнее. Довольны и учителя: по крайней мере, с его помощью ученики начинают осознавать, что за каждый проступок придется отвечать.