Почему отобрали школу у детей с ограниченными возможностями?

В номере от 4 февраля «ОХ» опубликовала письмо с четырьмя десятками подписей о беспрецедентном событии: учащихся спецшколы № 10 выдворили из родного здания. Навсегда. Тогда это было лишь предположение. Но опасения оказались не напрасными.
Письмо одного из родителей, которое мы публикуем сегодня, открывает новые обстоятельства. И. Дегтярева знает проблему изнутри: она главный бухгалтер школы и опирается на документальную информацию.

Заключение экспертов: «Здание работоспособно»
В январе прошлого года здание школы было передано в областную собственность в связи с тем, что это учебное заведение имеет статус интернатного и находится в ведении областного Управления образования. Помещение вполне добротное, старинной кирпичной кладки и, несомненно, послужит людям еще не один десяток лет. Правда, оно нуждалось в капремонте и устранении нарушений пожарной безопасности, что в основном и сделали.
В сентябре 2008 года школу закрыли на ремонт. Это произошло в начале учебного года, что, конечно, недопустимо. Детей перевели в школу № 36. Но педколлектив и родители смирились с временными неудобствами и даже не скрывали радости: надеялись, что теперь-то материальная база существенно обновится. Ведь из областного бюджета выделили сначала более одного миллиона рублей, а затем еще 800 тысяч. На эти деньги приобрели и установили противопожарные двери, входную дверь и козырек над входом, новое оборудование в столовую и медкабинет. Выполнили монтаж лестницы эвакуационного выхода, реконструкцию центрального лестничного марша, провели ремонт полов второго этажа.
Педколлектив и родители не оставались в стороне, вкладывая и свой труд. Наконец пришло время порадоваться. В декабре прошлого года на стол директора школы лег технический отчет специализированной организации с заключением: «Исходя из результатов комплексного обследования и выполненных поверочных расчетов, следует, что общее техническое состояние несущих и ограждающих строительных конструкций здания оценивается как работоспособное».

Больных детей – на окраину города?!
Но радость оказалась преждевременной. У нас появилась информация о том, что школу хотят закрыть, а всех учащихся перевести в интернат Новотроицка. Мы подумали: это какое-то недоразумение. Наверное, министру образования Оренбургской области что-то неправильно доложили. Вот приедет сам, увидит, как похорошела наша школа благодаря областному бюджету, и скажет: «Молодцы, много сделали за полгода! Запускайте детей и продолжайте учебу! А оставшиеся недоработки со временем устраните. Нельзя же такой большой город оставлять вообще без коррекционной школы!»
Вышло все с точностью до наоборот! Прибыл министр, посмотрел и сказал, что в связи с мировым кризисом денег для дальнейшей реконструкции школы в бюджете нет и не будет и что лучше школе переехать в другое помещение (бывшую школу № 34 пос. Строитель). Там и затрат на ремонт меньше. А если туда не хотите, то присоединяйтесь к новотроицкой школе-интернату. (Но это крайний вариант.)
6 февраля состоялось родительское собрание, на котором присутствовали глава города Ю. Берг, начальник городского Управления образования Г. Кухтинский, министр образования Оренбургской области В. Лабузов, специалист министерства образования Е. Тропынина, представители Пожнадзора и Роспотребнадзора.
Власти решили обсудить вопрос о выделении горадминистрацией здания бывшей школы № 34. В ходе собрания была названа сумма, необходимая для дальнейшей реконструкции здания школы № 10, – около 7 миллионов рублей (ремонт кровли, устройство площадки, ограждения, замена электропроводки). Однако проект на эти работы не составлялся, экспертиза не проводилась. Сумма называлась, как говорится, с потолка. Сколько потребуется денег на приведение в порядок школы № 34, тоже никто не подсчитывал.
На естественный вопрос родителей о дальнейшей судьбе здания школы № 10 руководители города и области ответили вопросом: «А зачем вам? Зачем делить шкуру неубитого медведя?»
Представители Пожнадзора и Роспотребнадзора уже сейчас готовы подписать документы, позволяющие начать учебную деятельность. Не подписывают только документы к лицензии, но оформят при условии, что министр образования Оренбургской области гарантирует в будущем исправить имеющиеся недостатки. К сожалению, приказа высокопоставленного чиновника о возобновлении занятий в школе № 10, по всей вероятности, не дождаться.
Чьими же интересами руководствуются городские и областные власти? Не верится, что их намерения просто бездумны. Давайте поразмышляем. Во-первых, в реконструкцию уже вложены огромные средства. Они что, пущены на ветер? Сомнительно. Во-вторых, в другом, пустующем в течение года здании придется все начинать с нуля. Устранение предписаний Пожнадзора и Роспотребнадзора потребует новых вложений. И немалых! А во что обойдутся постоянные транспортные расходы на доставку детей в поселок Строитель, что в районе Круторожино? Это не разовый, хотя и дорогостоящий ремонт кровли в существующем здании. Так почему же не проанализировали экономическую эффективность обустройства нового места?
Сейчас смета на содержание коррекционной школы «голая», но ведь власти обещают найти средства на транспортные расходы, косметический ремонт нового здания, на оплату услуг по организации питания школьников по завышенному тарифу из-за удаленности. Почему не направить обещанные средства, к примеру, на решение вопросов первой необходимости? Кстати, родители согласны собрать деньги на окраску стен коридоров школы негорючими красками, тем самым устранить последнее предписание Пожнадзора. Останутся только кровля, ограждение, спортивная площадка, освещение – требования Роспотребнадзора. А там, глядишь, и мировой кризис пройдет, и появится возможность отремонтировать кровлю…

Проявите милосердие
А теперь о другой стороне медали, которая важнее, чем экономическая! Напомню еще раз, что речь идет о детях с ограниченными возможностями, многие из них нуждаются в сопровождении взрослых. Они не ориентируются во времени, не понимают стоимости денег. Представьте, если такому ребенку придется добираться до места посадки в автобус самостоятельно? Учащиеся собраны из разных уголков нашего города: поселков Первомайского, Никель, мясокомбината, Биофабрики, Степного, Лесоторгового, ОЗТП… Во сколько поднимать их утром, чтобы привезти к месту посадки в автобус для отправки в Строитель? А если непогода? А если, не дай Бог, возникнет необходимость вызвать «неотложку»?
Я сама – мама такого ребенка. Моя дочь учится здесь. Хочу обратиться к властям и общественности города и области с просьбой не лишать наших детей родного дома, каким давно стала для них школа № 10.