ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ АВГУСТОВСКИХ СОВЕЩАНИЙ В 2001-2002 УЧЕБНОМ ГОДУ

I. Научно-практическая конференция работников образования города.

27.08.2001 г. 10.00 “Развитие и саморазвитие личности педагога и воспитанника как условие обеспечения качества образования”. Дворец пионеров и школьников (Пожар А. И., начальник УО г. Орска).
27.08.2001 г. 14.00 “Инновационные процессы в муниципальном образовании: управленческий аспект”. Гимназия N 2 (Горохова Ф. Х., главный специалист УО).
27.08.2001 г. 14.00 “Современные педагогические технологии как условие развития и саморазвития педагога и воспитанника: управленческий аспект”. Школа N 4 (Горбатова Л. И., заместитель начальника УО, Кудрявцева О. Э., заведующая НМЦ).
27.08.2001 г. 14.00 “Современные педагогические технологии как условие развития и саморазвития педагога и воспитанника: управленческий аспект”. ДОУ N 59(Фисенко Ж. Г., специалист УО).
27.08.2001 г. 14.00 “Роль заместителя директора в создании условий для саморазвития личности ребенка и педагога” (для зам. директоров школ по ВР). Дворец пионеров и школьников (Садчикова С. Г., методист НМЦ).
Приглашаются директора, заместители директоров ОУ, заведующие ДОУ и директора УДО.
27.08.2001 г. 14.00 “Педагогический менеджмент: управленческие аспекты деятельности методиста ДОУ”. ДОУ N 102 (Линник Т. Л., методист НМЦ).
27.08.2001 г. 14.00 “Личность: развитие и саморазвитие воспитателя и воспитанника”. ДОУ N 108 (Зыкова С. А., методист НМЦ).

II. 28.08.2001 г. 10.00-13.00 - творческие лаборатории педагогических работников.

НМЦ
- учителя истории (рук.Мельникова Е. А.) “О содержании национально-регионального компонента исторического образования”.
- социальные педагоги (рук. Сирота О. Б.) “Проблема развития и саморазвития ученика и учителя”.(14.00).
Гимназия N 1
- руководители ШМО учителей русского языка и литературы (рук. Сыресенкова Л. И.) “Развитие и саморазвитие ученика и учителя”.
- учителя начальных классов (рук. Юдина Н. В. “Развитие младших школьников в процессе обучения по учебно-методическому комплексу “Гармония”.
- учителя физики (рук. Ковальчук И. М.) “Развитие и саморазвитие ученика и учителя”.
Гимназия N 2
- учителя английского языка (рук. Незавитина И. А.). “Развитие учащихся на уроках английского языка средствами предмета”.
- учителя биологии (рук. Мальцева С. М.) “Проблемы и перспективы биологического образования”.
- учителя французского языка (рук. Новикова И. Г.) “Развитие и саморазвитие ученика и учителя в процессе обучения французскому языку”.
- учителя начальных классов (рук. Егорченкова Е. А.) “Реализация программы Л. В. Занкова в условиях четырехлетней начальной школы по новым учебникам и учебным пособиям”.
- учителя математики (рук. Сухарева Г. М.) “Развитие и саморазвитие ученика и учителя”.
Школа N 6
- учителя немецкого языка (рук. Замоздра Л. Н.) “Краеведение - региональный компонент учебной программы при обучении немецкому языку”.
Школа N 8
- учителя физической культуры (рук. Ененков А. Н.) “Развитие и саморазвитие личности учителя и ученика”.
Школа N 13
- учителя музыки (рук. Журавлева Н. С.) “Развитие и саморазвитие ученика и учителя”.
Школа N 25
- руководители ШМО учителей начальных классов (рук. Долматова В. Ф.). “Развитие и саморазвитие ученика и учителя”.
Школа N 29
- учителя начальных классов (рук. Андреева З. В.) “Реализация национально-регионального компонента в начальной школе”.
Школа N 35
- учителя ИЗО (рук. Бабенышева И. В.) “Национально-региональный компонент в деятельности учителя ИЗО”.
Школа N 50
- учителя технологии (рук. Рогожина Л. Г., Петрунин Б. П.) “Развитие и саморазвитие ученика и учителя”.
Школа N 53
- преподаватели-организаторы ОБЖ (рук. Грунин Н. М.) “Развитие и саморазвитие ученика и учителя через учебно-методический комплекс в процессе преподавания ОБЖ”.
Школа N 56
- учителя географии (рук. Жуланова Н. Н.) “Проблема развития и саморазвития ученика и учителя в процессе преподавания географии”.
ДОУ N 101
- воспитатели ДОУ (рук. Лукъянцева В. С.) “Педагогическое творчество как ядро развития и саморазвития педагога и ребенка: системные изменения”.
ДОУ N 3
- воспитатели ДОУ (рук. Дерендяева М. Г.) “Региональный компонент дошкольного образования”.
ДОУ N 94
- воспитатели ДОУ (рук. Чебоксарова Т. А.) “Возможности ТРИЗ в развитии и саморазвитии личности педагога и ребенка”
ДОУ N 116
- воспитатели ДОУ (рук. Пьянкова Л. В.) “Актуальные проблемы в работе ДОУ с семьей”.
ДОУ N 71
- музыкальные руководители, преподаватели изодеятельности, хореографы (рук. Каравайцева Т. А.) “Развитие и саморазвитие детей в художественно-музыкальном творчестве”.
ДОУ N 87
- воспитатели ДОУ (рук. Пеннер О. С.) “Эмоционально-личностное развитие и саморазвитие ребенка раннего возраста”.
ДОУ N 38
- учителя-логопеды ДОУ (рук. Филипенко Г. П.) “Развитие и саморазвитие ребенка и педагога”.
ДОУ N 105
- педагоги-психологи ДОУ (рук. Борщевецкая Л. А.) “Саморазвитие участников образовательного процесса”.
ДОУ N 124
- воспитатели ДОУ (рук. Кривощекова Н. В., Белоусова О. Н.) “Взаимосвязь эколого-педагогического образования и развития творческого потенциала специалиста дошкольного профиля”.

III. 29.08.2001 г. в 10.00
ЦНТТУ

- учителя информатики (рук. Гимельфарб В. Г.) “Развитие и саморазвитие ученика и учителя”.
НМЦ
- педагоги-психологи школ, УДО, УПК (рук. Попова А. Х.) “Развитие и саморазвитие ученика и учителя”.
IV. 30.08.2001 г. 10.00 - единый педсовет в ОУ города.