«Золотая птица»

Школьная жизнь – вереница событий. Интересных и не очень, запоминающихся надолго и совсем обыденных. Есть такие, которые, казалось бы, ничего не меняют, но оставляют яркий след в жизни людей. Иду по школьному коридору. В начале апреля здесь открылась «Галерея литературных образов». Вот иллюстрация к русской народной сказке «Каша из топора». Выполнила ее А. Тлявгулова. Вот «Сивка-бурка» Е. Спириной. Далее работы «взрослеют». Иллюстрация к повести Тургенева «Ася» А. Моисеенко, святой благоверный князь Александр Невский в шлеме, каким его увидела Т. Боднар. Вот птица Сирин поет свою песню, нарисовал ее Е. Логутев.
Галерея была создана авторами школьного журнала «Золотая птица» под руководством учителя русского языка и литературы И. Любославовой.
– Ирина Анатольевна, расскажите о журнале.
– Все началось с того, что в начале 2009 – 2010 учебного года выпускник Слава Гайдай обратился ко мне с предложением издавать свой журнал, как в свое время были рукописные журналы у лицеистов. Ученикам в нашей школе отказывать не принято, поэтому мы взялись за дело. Решили, что выпускать журнал будем раз в четверть. И с тематикой как-то быстро определились: это будет литературно-художественное и публицистическое издание. За три года выпустили 11 номеров. Тематика журнала заметно расширилась. Он стал общешкольным изданием.
– А как появилась идея создания «Галереи художественных образов»?
– Одна из рубрик журнала называется «Зеркало». В ней собирались иллюстрации учеников к художественным произведениям. За три года набралось немало интересных работ. «Грех пылиться им в наших папках», – подумали мы и решили выставить на всеобщее обозрение.
– А какое отношение к работе имеют учащиеся 5 «А» класса?
– Это мои ребята, я у них классный руководитель. Когда предложила им принять участие в создании «Галереи», они меня поддержали. Кто цветы принес, кто макраме плел, кто рамки лаком покрывал. Мальчики кашпо прибивали. Так к началу апреля общими усилиями довели нашу работу до конца.
Нашим девизом всегда были слова Антаровой: «Людям надо искать пути к творчеству, иначе они задохнутся в той атмосфере смерти, которая становится владычицей всюду, где кончается искание свободы и мира».

Ирина Московская, слушатель школы «Репортер»