В Орске обсудили нюансы религиозного воспитания

На базе орской общеобразовательной школы № 4 состоялась встреча-семинар, в которой приняли участие представители Управления образования и Орской епархии. Темой для обсуждения стала организация духовно-нравственного и патриотического воспитания подрастающего поколения в рамках «Соглашения о сотрудничестве Орской епархии орской православной церкви и Управления образования горадминистрации», подписанного в декабре минувшего года.
Сегодня орские школьники согласно учебной программе изучают новый предмет «Основы религиозных культур и светской этики». Однако перед руководителями общеобразовательных учреждений, а также перед учителями, прошедшими подготовку для преподавания этой дисциплины, стоит еще масса вопросов.
Как заявила в своем выступлении С. Маслова, заместитель начальника Управления образования, необходимо определить направление взаимодействия с религиозными организациями, чтобы главная проблема духовного, нравственного, патриотического развития наших школьников была решена успешно. И решать ее нужно как можно скорее, хотя бы потому, что число совершенных школьниками преступлений растет. Об этом свидетельствуют данные статистики, приведенные заместителем главы города по социальной политике В. Васькиным.
О первых итогах работы духовно-административного альянса можно говорить уже сегодня. Так Преосвященный Ириней, епископ Орский и Гайский, в своем выступлении напомнил собравшимся о проведенных в течение прошлого года нескольких десятках интеллектуальных и спортивных мероприятий.
– Мы несем ответственность перед Богом за те таланты, которые он дал каждому ребенку, – заключил владыка. – Их надо направлять на благо Родины и на благо народа.
В рамках обсуждения у присутствовавших возникало множество сомнений. Секретарь Орской епархии С. Баранов задался вопросом, не дублируют ли они то, что уже делают школы. Быть может, лучше заняться богословскими дисциплинами? Сразу поступило предложение приглашать на родительские собрания священнослужителей для лучшего достижения воспитательных целей. Но не противоречит ли это статье 14 Конституции, говорящей о свободе вероисповедания? Да и если уж на то пошло, каждая религиозная конфессия имеет право включить своего представителя в образовательный процесс.
Как отметила Маслова, необходимость развития наставничества очень велика. Именно поэтому все острые вопросы должны быть решены и урегулированы в короткие сроки, чтобы беспрепятственно продолжать плодотворно взаимодействовать. А руководитель отдела религиозного образования и катехизации П. Доновский уверил, что никто не собирается идти вразрез с законом и насильно обращать детей в веру, но общение со священнослужителями имеет только положительное влияние на юные души.
В подтверждение этих слов выступила Л. Устиченко, директор школы № 32, рассказавшая, как ее ученики реагируют на встречи со священнослужителями и их рассказы из жизни.
В итоге директорам школ и преподавателям было рекомендовано выдвинуть в состав координационного совета, который будет регулировать все возникающие вопросы в обсуждаемой сфере, по одному представителю от каждого образовательного учреждения.

Анна Сергеева