Гудвин и Страшила проводят детсадовцев в школу

Воспитанники детского сада № 114 послезавтра приглашены в Изумрудный город, чтобы вместе с Элли и Тотошкой познакомиться со Страшилой, Железным Дровосеком, Львом и в результате долгих приключений добраться до Гудвина, который всем пожелает дорожить дружбой и напутствует в школу.
Сценарий выпускного утренника по мотивам известной сказочной повести музыкальные работники Л. Санова и Е. Кондукторова составили так, чтобы каждый ребенок стал непосредственным участником игрового действия и родители не были пассивными зрителями.
Попрощаться с любимым садиком предстоит 65 дошкольникам из подготовительных групп, для которых вторыми мамами были Т. Бурмистрова, С. Ахметова и Л. Воронцова.
– Для нас главный приоритет – не научить читать и считать (хотя это уже умеет практически каждый), а психологически подготовить ребенка к школе, – рассказывает заведующая Г. Камнева. – Чтобы первоклассник безболезненно привык к новой обстановке, умел контактировать с одноклассниками. В детском саду мы не приветствовали командную систему и обучали детей обходиться в спорах без драк, криков и оплеух. Выпускаясь, ребята научились дружить, стали ответственными, коммуникабельными, добрыми и, конечно, здоровыми.
Программы в детском саду «Надежда» составлены так, чтобы комбинировать любые полезные элементы из других методик. В садик приглашались и школьные учителя, которые вели профессиональную подготовку к усвоению основных предметов, используя интерактивную доску. Помимо занятий с психологом, логопедом, плавания в бассейне и уроков в группе здоровья, ребята обучались элементам театрализации, английскому языку, танцам, получали первые уроки театра и занимались аквааэробикой и фольклором.
– Руковожу детсадом с момента его открытия в 1984 году, – поделилась Галина Николаевна. – Когда-то после поездки в Германию я взяла идею «выпускных ночевок» в детсаду без родителей. Мы проводили праздничный ужин, дискотеку, дети плавали в бассейне, однако вот уже три года эта форма работы не применяется по технике безопасности. Но мы продолжаем приглашать выпускников школы, которые воспитывались в нашем детском саду, организовываем экскурсии, чаепития, концерты.
Через несколько лет все дошкольники стали родными для своих воспитателей.
– Жалко расставаться с садиком, – признаются Арина Кривощекова и Ваня Турлайс. – Здесь много игр, интересных занятий. В школе, думаем, будет сложнее, но мы готовы, потому что уже многое умеем.