Апрель богат на события в детской среде. Во-первых, на днях открылся развивающий Центр «Понимашки», оснащенный уникальным оборудованием, во-вторых, стартовало множество благотворительных акций в школах и детсадах, а также весенних фестивалей дошкольного творчества в Домах культуры, в-третьих, готовится финальная конференция конкурса исследовательских работ для малышей «Я – исследователь». Ребятам надо поторопиться, чтобы везде успеть.
«Работая с детьми, нужно получать искреннее удовольствие»
Ура! В Орск из Москвы возвращаются настоящие профессионалы в области дошкольного образования.

В Москве до сих пор ждут, что Таисия Голикова вернется назад, в столицу, где продолжает работать детский развивающий центр, в котором она была управляющей. Но девушка решила вернуться и остаться в родном городе, создав уникальную развивающую среду для маленьких орчан. В результате открылись «Понимашки».
Таисия воспитывает и юного соратника – пятилетнего сына Егора, который с самого рождения помогал маме испытывать развивающие методики.
– Когда мы лежали в отделении для новорожденных, я всегда разговаривала с ним, – вспоминает Тая. – Мамы тогда надо мной смеялись: зачем говорить с ребенком, если он ничего не понимает и даже не слышит? А я ответила, что контакт очень важен, пусть даже родителям кажется, что это безрезультатно. Так, как мама, с вашим ребенком никто и никогда не будет общаться, ближе вас у него никого нет. В малыша мать вкладывает душу и счастлива от этого. Кстати, через пару дней знакомства со мной в палате «заворковали».
Теперь Егор, воспитанный в любви, мамин помощник. Но он знает и все тяготы управленца. Когда у Таисии не было возможности навести порядок после занятий, сын взял швабру и убрался. Конечно, именно ему было доверено разрезать красную ленточку на открытии «Понимашек».
Голикова настаивает, что у родителей не должно быть цели воспитать суперталантливого ребенка. Заставлять развиваться насильно малыша нельзя, но необходимо создать все условия, чтобы он сам выбрал, что ему нравится, и научился этому.
Тая очень требовательна к набору сотрудников-педагогов. Она уверена, что в детском развивающем центре нельзя просто ходить на работу: взаимодействуя с детьми, нужно получать искреннее удовольствие. Развивающий центр – это не бизнес, это жизнь.
В «Понимашках» множество направлений, где каждый ребенок найдет то, что ему интересно. Малыши с 6 месяцев занимаются в группе «Вместе с мамой» – и так до двух лет. Здесь научат делать массаж и гимнастику с мячами. Но самое главное, что мамы, которым скучно сидеть в декрете, будут общаться между собой и узнавать много нового о развитии своих детей.
Далее идет группа раннего развития по системе М. Монтессори, затем действует подготовка к школе. Просторный «кабинет Монтессори» оборудован самыми новейшими играми. К примеру, это рамки, разные по фактуре, с застежками, молниями и пуговицами, зона для игр с водой и песком, гладильные доски и многое другое.
– Мы убеждаем родителей, что через 1 – 2 месяца занятий дети, поиграв, действительно будут убирать за собой игрушки, – уверяет Тая. – Можно сразу не верить, но это будет именно так.
В центре есть творческая мастерская, дизайн-студия, где развиваются новые направления в декоративно-прикладном искусстве – декупаж, лентоплетение, комбинирование материалов, преподаются основы танца и хореографии. Необходимую помощь окажут квалифицированные психолог и логопед. Организуются занятия и с беременными – для Орска это новинка. Перинатальный психолог вселит в будущую мать уверенность в благополучном исходе родов, а также поддержит будущих отцов, чтобы и они были готовы к появлению нового члена семьи.
В свободное время здесь работает просторная игровая комната с батутом, лабиринтом и игрой в семейный мини-футбол. В центре можно организовать и детский праздник.
– Для подготовки детей к обучению мы используем кубики Зайцева и элементы технологии Буракова, направленные на результативность, – рассказывает Таисия. – В ребенка максимально «вливают» знания и получают хороший результат. К примеру, есть курс, где в течение 24 занятий с трехлетнего возраста малыш начнет читать.

Весной рождается доброта

В апреле стартовала весенняя благотворительная акция «От сердца к сердцу» в рамках Всероссийской акции «Неделя добра», которая продлится до 12 мая. Одними из первых в нее включились ученики и педагоги школы № 35.
–Заниматься благотворительностью в наше время просто необходимо, – отмечает заместитель директора по воспитательной работе школы № 35 Ю. Черникова. – В помощи нуждается множество людей. Внося свою лепту, мы делаем этот мир лучше и добрее.
Актив ученического самоуправления «Парламент школы» и лидеры первичной организации РСМ приглашают ребят проявить себя в самых разнообразных «добрых акциях». Это «Оранжевое настроение». Ее призыв: купить всего лишь один апельсин для незнакомого вам пожилого человека – ему будет приятно. Сегодня стартует и работа добровольческих отрядов по оказанию помощи одиноким престарелым людям и нуждающимся в помощи гражданам, экологический субботник «Чистые улицы», акции по защите животных, сбор благотворительных пожертвований, одежды, игрушек, книг и передача их нуждающимся, проведение благотворительных концертов в медицинских учреждениях для инвалидов, престарелых, донорская сдача крови, а также акция «Добро там, где его творят!». Школьники дарят всем комплименты, улыбки, проводят веселые игровые переменки для младших школьников. Проводятся акции «Чтобы помнили!» (возложение цветов к мемориалам), «Памятные места» (субботник в сквере имени А. Чернышева), «Подари улыбку миру» (школьники приносят фотографии с изображениями улыбающихся лиц, из них для выставки выбираются самые лучезарные улыбки), фотокросс «Доброта в картинках»: на улице делаются фотографии, на которых запечатлены проявления доброты людей по отношению к окружающему миру.

Экспериментаторы вступят в интеллектуальный поединок

Завтра заканчивается прием заявок на VII Региональный конкурс «Я – исследователь», который пройдет 26 апреля на базе гимназии № 2. В Орск съедутся дошкольники из ближайших районов востока области.

По информации директора гимназии № 2 О. Еременко, уже поданы заявления от ребят из Орска, Кувандыка, Адамовки, Ясненского района, Энергетика и других.
Цель конкурса, уже ставшего традицией, – развитие интеллектуально-творческого потенциала ребенка путем совершенствования навыков исследовательского поведения.
Творческие проекты могут быть теоретического, экспериментального и даже фантастического плана. Для их защиты малыши уже нарисовали схемы, рисунки, изготовили макеты и продумали текст своего выступления. Важно, что вмешательство взрослых в представление работы не допускается: дети должны сами изложить суть своего исследования членам жюри. Победители, занявшие I, II и III места, получат дипломы.