Первая учительница любит детей и сходит с ума от покемонов

Своего рода национальным праздником является 1 сентября - День знаний. Сосредоточие всех светлых помыслов и искренних слов. Конечно, совершенно особенный этот день для тех, кто идет «первый раз в первый класс». Первоклашки торжественно серьезны. Родители с чувством гордости и тревоги провожают своих малышей в непредсказуемую школьную жизнь. От того, как пройдет эта встреча, зависит многое. Характер, привычки, комплексы. Благополучие будущей карьеры, характер семейной жизни также могут во многом определить ученические годы. И здесь основополагающую, что называется историческую роль играет ПЕРВАЯ УЧИТЕЛЬНИЦА.Каждый нормальный человек всю жизнь держит в памяти святой или грешный облик своей первой учительницы, это уж как кому повезет. Тем не менее, истории о первой учительнице (как и о первой любви и так далее по аналогии) абсолютно уникальны и неповторимы. Тем и интересны.
Нина Егоровна Цапина, педагог начальных классов орской школы № 29, самая лучшая первая учительница в мире. Для меня. И еще для сотен мальчишек и девчонок, которым выпало счастье пройти ее удивительный курс наук.
В школу она пришла в далеком 1965 году. Сначала работала вожатой. Затем училась на вечернем отделении педагогического института. Вышла замуж, в семье родилось двое детей. Для того, чтобы устроить сына с дочкой в ясли, пришлось три года проработать на… кондитерской фабрике. Только это предприятие было в силах выделить два места в детском саду. Приходилось на фабрику и с тетрадками подмышкой бегать, в темной подсобке в рабочие «пятиминутки» проверялись диктанты и контрольные. Таким образом отрабатывались две недели перед увольнением с фабрики (вопрос с яслями к тому времени разрешился и можно было со спокойной душой заниматься своим любимым делом – учительством).
А в 1977 году она впервые переступила порог еще только строящейся школы № 29. С тех пор в классе Нины Егоровны мало что изменилось. Декорации на протяжении 24 лет почти не менялись. Книги, большой глобус, школьная доска, видавшие виды парты с откидывающейся крышкой – все осталось на своих местах. Классный кабинет на первом этаже в самом конце рекреации все также полон ребятни. «А где Нина Егоровна?», – слышится со всех сторон. Две голенастые девчонки, только-только окончившие начальную школу, перешли на второй этаж к другой, пока еще чужой учительнице, сильно скучают по «своей Нине Егоровне» и бегают к ней за поддержкой. Встревоженная родительница с дочкой пришли знакомиться со своей учительницей. Девочка стесняется, жмется к маме. «В школу хочешь?». Малышка обреченно кивает головой. «Еще как хочет», - поясняет мама. – Радовалась, что 1 сентября наступило, в школу идти пора». Малышке этой будет радостно учиться. В ее новой, школьной, жизни будет дружный класс, добрый взрослый человек рядом, открывающий маленьким людям большой мир. Как сейчас помню эти незабываемые походы в ближайшие горы, бежавшую Нину Егоровну впереди визжащей от восторга ребячьей ватаги. Эти крупные пятерки в тетрадях. Веселый смех на ее уроках. Необыкновенную доброту и энергию, на которые детвора, словно мотыльки, слеталась безоговорочно. Нина Егоровна – имя, известное в городе. Своеобразный «знак качества», которым отмечены уже сотни людей.
Необычное, скажу я вам, возникает ощущение перед интервью со своей первой учительницей. А как волновалась я перед встречей – никакими словами не передать. Как будто опять в первый раз в школу пошла. Казалось, что волна времени внезапно смыла все прошедшие годы, возвратив на миг в 9-летний возраст. Ведь и школа такая же, и класс, и Нина Егоровна совсем мало изменилась. Рядом с первой учительницей чувствуешь себя маленькой, совсем несмышленышем.
- Представляешь, Ирина, я уже пенсионерка. А совсем не чувствую возраста. Правда, проснулись кое-какие болячки, целый год не могла обувь на каблуках носить, так ноги болели. Но потом одна мама сказала, что «все соли уйдут». Они и правда ушли. Тьфу-тьфу…
- Значит, Вы все еще ходите по горам, по долам в поисках лечебной травы?
- А как же! Каждый год всем классом. И в походы выбираемся, и просто на прогулки.
- Нина Егоровна, по прошествии стольких лет Вы для себя какую-то формулу успеха в профессии вывели наверняка. В чем секрет «Первой учительницы»?
- Не знаю, какой уж тут успех, но я всегда старалась подружить ребят между собой. Мало того, вовлекаю в этот процесс и родителей. Я даже родительские собрания провожу вместе с детьми. Песни поем, кто кого перепоет. Ребусы разгадываем. Играем, одним словом. А когда класс дружен и внутренних конфликтов нет, то и учиться всем легко и интересно.
- Первоклашки сегодняшние сильно отличаются от поколения 70-80-х годов?
- Ты знаешь, наблюдаю такую закономерность: все развивается по синусоиде. Подъем, спад, опять подъем. Самые талантливые детишки были в 80-х годах. Очень эрудированные, начитанные, буквально все схватывали на лету. А сейчас, вот парадокс, несмотря на обилие информации вокруг, кругозор у многих очень узок. Дети не знают элементарного - цифр, букв, хотя и воспитываются вроде в нормальных семьях, и родители заботливые. Но какая-то поверхностность чувствуется. А как меня замучили эти покемоны, просто с ума свели! Семилетки в них уже на деньги играют!
- Дети еще способны Вас удивить?
- В принципе нет. Мне кажется, меня уже трудно чем-либо поразить. Пора открытий давно прошла. Остается только вспоминать (смеется). Кстати, я все время рассказываю своим ученикам о девочке Ирочке, которая во втором классе на уроке природоведения упала в обморок, когда в класс внесли макет человеческого скелета…