Дворец образования… или храм науки

Дворец спорта, Дворец культуры, Дворец бракосочетания… Этими словами сегодня уже никого не удивишь. Но вот четыре месяца назад появилось еще одно совершенно необычное словосочетание. Оно еще не вошло в обиход орчан и, может быть, впервые употребляется лишь в журналистском лексиконе. Однако человек, хотя бы однажды побывавший в этом учреждении, с восторгом подумает: «Настоящий дворец образования!».Кстати, вокруг этого помещения сломано немало копьев. ДК энергетиков представлялся лакомым куском для многих. И городские власти имели на него виды, мечтая открыть здесь Дом дружбы народов, и многие другие были не прочь выкупить это здание. Однако владелец его – областной энергетический монстр – не спешил сказать последнее слово. Каково же было удивление горожан, когда, наконец, объявился новый хозяин ДК – Московский институт права, точнее, его орский филиал. Немалую роль в этом сыграл директор ТЭЦ Селифанов. В сентябре прошлого года студенты начали здесь новый учебный год.
И вот мы в стенах филиала Московского института права. Признаться, у автора этих строк, как и у многих орчан, отношение к высшим учебным заведениям Орска весьма прохладное. Что греха таить: не котируются они среди вузов страны. Однако познакомившись с жизнью филиала института права, я был приятно удивлен тем, что увидел и услышал. Впечатляло все, начиная от уровня его материальной базы до востребованности на всероссийском рынке труда даже не выпускников, а только еще студентов, изучающих юриспруденцию, бухгалтерский учет, анализ и аудит.
Директор филиала Н. Секретарюк провела меня по многочисленным залам, кабинетам и аудиториям (кстати, в старом двухэтажном корпусе все помещения по-прежнему задействованы для учебного процесса).
Одних только лекционных классов здесь несколько десятков. Заниматься в них очень комфортно. Ведь бывший ДК неузнаваемо преобразился. Реконструированы танцевальный зал, оркестровая. Каждая комната, зал или холл отделаны современными материалами. Привлекает внимание прекрасный дизайн. Все сияет чистотой и поражает ухоженностью. Кстати, старые хозяева вывезли отсюда, что только можно – до последней занавески. Я не спеша осматривал обновленный ДК, вполне достойный именоваться дворцом. И когда мне сказали, что капитальный ремонт на площади 2324 квадратных метра провели менее, чем за месяц, чтобы успеть к началу учебного года, просто не поверил. Какой же невероятной хозяйственной расторопностью надо обладать, чтобы создать такое великолепие.
С каждой минутой путешествия по филиалу удивлялся все больше и больше. Я видел, как отлично оснащены предметные и факультативные аудитории для практических занятий. Имеются два кабинета криминалистики с полным комплектом оборудования. В них установлены компьютеры высшего класса, есть цифровая видеокамера, фотоаппараты, специальная аппаратура. Оборудованы места для индивидуальных практических занятий. Факультатив для студентов очень увлеченно проводит эксперт- криминалист УВД Г. Панченко.
Созданы отличные условия для развития творческих способностей: есть сцена и зрительный зал на 500 мест, где, наряду с концертными программами и вечерами отдыха, проводятся научные конференции и другие массовые мероприятия.
К услугам ребят – все, что только используется в современном научном мире. Огромная компьютерная база (два учебных класса, зацикленных в единую систему). Во время семинаров свободен доступ к сети Интернет. Прекрасная библиотека, где на 1260 студентов имеются 18000 учебников, не считая учебных пособий. Хотя по нормам лицензирования на одного студента должно приходиться не менее 0,5 учебника. По-домашнему уютно в огромном читальном зале: на каждом рабочем месте – персональное освещение. Имеется масса периодических изданий, в том числе все местные газеты. В полугодие на подписку тратится почти 100 тысяч рублей. Есть и своя издательская база, которая обеспечивает еженедельный выход в печать научного студенческого журнала с высоким качеством полиграфического исполнения. Этот перечень можно было бы еще продолжать. В завершение назову еще один желанный для молодых людей уголок. Это студенческая столовая. Шеф-поваром здесь один из воспитанников института. Ассортимент блюд очень богатый, качество обедов непревзойденное, а цены, пожалуй, самые низкие в городе.
Мне приходилось бывать в ряде вузов страны. Но даже в столичных учебных заведениях не видел таких комфортных условий для студенческой жизни.
Приятно удивило и трепетное отношение молодых людей к этим условиям, так и хочется сказать – к своему храму науки.
В ДЕСЯТКЕ ЛУЧШИХ СРЕДИ 57 ВУЗОВ
На столе у директора лежал красочный буклет. Я поинтересовался, что это за издание. Оказалось, немецкий буклет имеет прямое отношение к жизни института. Надежда Семеновна рассказала о деятельности в России фонда Хайнца Никсдорфа, известного немецкого предпринимателя, ставшего пионером в развитии новых идей. Основная задача фонда заключается в том, чтобы донести до молодого поколения основы успешной предпринимательской деятельности. В рамках фонда ежегодно проводится деловая игра по экономическим вопросам. Началось все с того, что Орский филиал довольно удачно принял участие в ней в составе команды Оренбургского регионального центра. На следующий год провели отборочный конкурс для себя, на своей базе. Затем пригласили студентов Орского филиала Оренбургского технического университета, учащихся колледжей и школ Орска. То есть постарались найти одаренных детей в области экономики. Воспитанники филиала института права заняли первое место, и от региона (восточной зоны Оренбуржья) отправились в Москву вместе с руководителем Александром Головатовым (тогда еще студентом).
В столице орчане приняли участие в деловой игре среди 57 государственных и негосударственных вузов России, в том числе таких престижных, как Санкт-Петербургский университет, академии и институты Новосибирска, Сочи, Кемерово, Улан-Удэ, Нижнего Новгорода, Самары, Волгограда, Уфы и других.
Проводил это мероприятие и взял на себя все финансовые расходы все тот же немецкий фонд Хайнца Никсдорфа, который занимается изучением достижений российских молодых умов. Оказывается, наши юные научные мужи выдают такие результаты в области экономики, на получение которых немцам потребовались бы многие годы. А цель этих исследований – поднять эффективность производства.
Участникам игры было предложено продать немецкий товар на трех рынках: по СНГ, России и зарубежным фирмам. При этом требовалось высчитать экономические показатели: какими должны быть производительность, качество, количество товара, чтобы рынок не перенасытить, и так далее. И вот орчане в своих познаниях опередили 47 вузов и вышли на 10 место.
Год спустя студенты филиала института права приняли участие в Интернет-игре по тому же направлению и, заняв первое место, были приглашены на всероссийскую деловую игру, которая проводилась уже в Екатеринбурге. Теперь уже среди команд 53 вузов орчане заняли 9 место и получили в награду от немцев компьютер и цветной принтер. А летом были приглашены на учебу в Волгоград, где в течение месяца почерпнули большой объем знаний, несмотря на то, что преподавание велось только на немецком языке через переводчика. Основы менеджмента и управления очень профессионально давал доктор Штрубель. Обширной и впечатляющей была также культурная программа.
Уже одни только эти факты убедительно свидетельствуют об уровне учебы в филиале. Примечательно, что честь своей альма-матер защищали студенты не выпускных курсов, как предлагалось условиями игры, а вторых-третьих.
ПРОЯВИТЬ СЕБЯ МОЖЕТ КАЖДЫЙ
Весь учебный процесс организован так, что каждый имеет широкие возможности проявить себя в научной области. В 2001 году студенты создали свое научное общество. Теперь ежегодно проводятся научные конференции. Причем проходят они и на заочном отделении. Заочники рассмотрели, например, очень любопытную тему: «Парадигмы в экономике». Основным докладчиком была Дина Федоровна Давлетшина – зав. кафедрой экономической теории. По окончании конференции (при стопроцентной ее посещаемости) полторы сотни заочников единогласно пришли к мнению, что такие научные форумы, где рассматриваются насущные жизненные проблемы, им просто необходимы.
Педагоги решили сравнить, как ориентируются в практических вопросах экономики очники и заочники, молодежь и взрослые люди, уже умудренные жизненным опытом. И стал очевиден парадокс: юные студенты-очники смотрят намного дальше, нежели их старшие коллеги. Взрослые аплодировали первокурсникам, когда те делали экономические выкладки, говорили об экономическом развитии страны и ее перспективах, доказывали неизбежность высокого экономического подъема в России и заявляли о своем желании приблизить это время.
А последняя конференция была посвящена экологическим вопросам Орска. Студенты отсняли на видеокамеру все проблематичные места в городе и создали научно-документальный фильм. Высказали свои версии о том, как можно решить наболевшие вопросы. В прошлом году в Орск приезжал директор немецкой школы, который интересуется образованием в России. Его цель – изучить, как россияне осваивают иностранный язык. Он занимался исследовательской работой в Оренбурге, а затем был приглашен в институт права. Общение с ним было только на английском языке и вместо одного запланированного часа продолжалось три. Гость был поражен интересом молодых людей к иностранному языку.
О ТРЕХ КИТАХ ПРЕСТИЖА
Продолжаю беседовать с директором. Отмечаю усердное старание администрации в организации учебного процесса. Спрашиваю, чего еще недостает ее воспитанникам, ведь есть у них, кажется, все.
– Дать студентам определенный объем знаний – это еще далеко не все. Необходимо пробудить в них желание работать самостоятельно и обучить этому непростому искусству, – говорит Надежда Семеновна. – Очень важно, как человек умеет организовать свой учебный труд. Ведь на очном отделении на экономическую теорию, к примеру, согласно государственному стандарту, отводятся 230 часов. А курс лекций для заочников по программе, утвержденной министерством, составляет всего 26 часов. Остальное надо постигать самостоятельно, работая с учебником. Отсутствие навыков самостоятельной работы с книгой является главной причиной неуспеваемости и на очном отделении.
– Бытует мнение, что в негосударственном вузе, если ты заплатил, то в любом случае поставят хотя бы тройки…
– Мы за деньги оценки не продаем, – категорично заявляет Н. Секретарюк. – Судите сами: только в 2001 году со второго курса очного отделения были отчислены за неуспеваемость 9 человек. Причем такие жесткие меры применяем не сразу. Даем возможность первокурсникам раскрыть свои способности, учим их правильно организовать свой труд. Но если в течение года они не поняли, что в нашем учебном заведении нужны только знания, тогда отчисляем.
– Известно, что престиж любого учебного заведения держится на трех китах: условиях для постижения знаний, качестве обучения и преподавательских кадрах. Расскажите о третьем «ките». Откуда вы берете сильных преподавателей, у нас ведь не столица.
– Из столицы и выписываем, – отвечает Надежда Семеновна. – Институт не жалеет средств на приглашение докторов и кандидатов наук. Наши студенты в восторге от лекций А. Селюкова и В. Грызловой – кандидатов философских наук, Сидорова – кандидата исторических наук, А. Рофе – доктора экономических наук, профессора. Кстати, их учебниками пользуются студенты всей страны. Приглашаем В. Грибова – зав. кафедрой экономического факультета головного института, В. Качалова и В. Глобу – кандидатов юридических наук. Они покорили сердца своих слушателей и пробудили любовь к науке. Установились также очень прочные связи и с областным центром. Приезжает кандидат экономических наук В. Джараев. Часто бывает в филиале почетный гость Д. Данилов – кандидат исторических наук, последний первый секретарь Оренбургского обкома ВЛКСМ.
По государственному стандарту у нас должно быть 60 процентов кандидатов наук от общего состава преподавательских кадров. Таковы требования к высшей школе, и мы их не нарушаем. Своих специалистов пока не хватает. Поэтому приглашаем на временную работу из Москвы, Екатеринбурга, Челябинска, Оренбурга. Заботясь о перспективах, мы в прошлом году приглашали в Орск выездную аспирантуру для сдачи нашими преподавателями кандидатских минимумов. И 11 человек успешно справились с этой задачей. Кроме того, двух педагогов посылали в Москву на повышение квалификации, где они могли, пользуясь архивами, познакомиться с любыми научными работами. Л. Алимова готовит докторскую диссертацию. Примечательно, что 9 наших выпускников, имевших еще и педагогическое образование, стали преподавателями в родном институте.
РАВНЕНИЕ – НА КАНДИДАТОВ НАУК
Как было не познакомиться хотя бы с одним-двумя преподавателями? И вот мы беседуем с Л. Алимовой, доцентом, кандидатом исторических наук. Два года назад ее пригласили сюда вести историю государства и права.
– Вас устраивают условия работы, – спрашиваю Лилию Борисовну.
– Еще бы! – отвечает моя собеседница. – Здесь великолепная материальная база. Очень удачно эстетически организовано пространство, поэтому и преподавать комфортно и постигать науки – одно удовольствие. Используются современные технологии обучения. Каждый студент обеспечен комплектом учебной литературы. Это очень важно, потому что комплектация городских библиотек сегодня уже не соответствует требованиям времени. Да и в целом, можно сказать, что информационное обеспечение блестящее.
Что касается качества преподавания, то оно не ниже многих престижных вузов. Потому что довольно часто приезжают высококлассные специалисты из Москвы: доценты, профессора. Они читают профильные юридические дисциплины. Да и сами мы стараемся не отставать. Практически здесь работают все кандидаты наук, которые есть в городе. Мы тоже постоянно совершенствуемся, повышаем профессиональный уровень. Я вот год назад ездила в Челябинск на общероссийскую конференцию «Россия на пути реформ». Это очень представительный форум. Выступила от имени института.
– А существует ли какой-то критерий качества образования?
– Первый критерий, конечно, - успеваемость студентов. В общем, он неплохой. Но, пожалуй, более убедительный показатель – востребованность выпускников на рынке труда. Она достаточно высокая.
О качестве говорит то, что к нам идут учиться серьезные люди: сотрудники милиции, которые в свое время не получили профильное образование, судебные приставы, таможенники, работники налоговой полиции, руководители фирм и предприятий. Многие наши воспитанники – известные в городе люди. Это депутат областного Законодательного Собрания В. Сидоров, директор страховой компании «Носта» В. Полутов, руководитель БТИ В. Тарасов. Есть семья из г. Ясного, пять членов которой один за другим пришли сюда, чтобы получить хорошее образование.
В кабинет входит В. Гайворонская. Мы с ней давно знакомы. Да и кто ее в городе не знает? Ведь она много лет возглавляет отдел по защите прав потребителей горадминистрации. Вера Вячеславовна также окончила институт экономики и права и сейчас в свободное от основной работы время преподает в нем. Прошу ее поделиться своими мыслями относительно престижности учебы и работы в филиале.
– Мне здесь очень нравится. У нас замечательная молодежь, я сама молодею, общаясь со студентами. Сложился очень высокопрофессиональный, дружный педколлектив. Руководство проявляет заботу о кадрах не меньшую, чем о студентах. Надежда Семеновна пригласила в прошлом году профессуру из Москвы, и несколько преподавателей сдали кандидатский минимум.
– Говорят, юристов сегодня в городе переизбыток. Это действительно так?
– Вряд ли. Во всяком случае, наши выпускники и даже студенты, проходящие практику, всегда востребованы. Я считаю, что перенасыщенности еще нет, потому что юридические знания нужны в любой сфере нашей жизни, будь то организация производства или ведение семейного бюджета.
ПОКА НЕ АКАДЕМИК, НО В АКАДЕМИЮ НАУК УЖЕ ПОПАЛ
Желая поближе познакомиться с молодежной средой, я встретился с Егором Шендером и попросил назвать самое памятное событие студенческой жизни. Вот что он рассказал.
– В 2001 году открылась Российская академия юридических наук. И мне посчастливилось от имени филиала присутствовать на ее первом пленарном заседании, где собрались асы юриспруденции со всей России. Одним из вопросов повестки дня были выборы членов академии. Было, конечно, очень интересно услышать и познакомиться с известными в стране людьми: авторами учебников и законопроектов. Выступал, например, господин Пилюгин – основоположник новой отрасли – коммерческого права.
Затем состоялась научно-практическая конференция высокого уровня. Участвовали в ней в основном доктора наук и профессора. У нас председателем секции был ректор юридического факультета МГУ Суханов. Поднимались очень необычные, глобальные вопросы. Представилась возможность сравнить уровень вузов, в частности, нашего филиала и МГУ. Думаю, единственная разница в том, что там преподают люди, максимально близкие к праву. Если, допустим, Суханов читает лекцию по гражданскому праву, то он, конечно, может сказать студентам гораздо больше, нежели кто-либо другой, по Гражданскому кодексу, так как он принимал непосредственное участие в его разработке. Или, например, Качалов, который готовил комментарии к Уголовно-процессуальному кодексу. Поэтому наш филиал пригласил этих и других светил науки для общения со студентами.
Мне выступить на конференции не удалось, хотя было такое предложение, но мой доклад будет опубликован в специальном издании. Я рассматривал тему защиты прав потребителей применительно к Орску.
Могу с уверенностью сказать, что в нашем филиале есть все необходимое для того, чтобы получить не просто высшее образование, а образование самого высокого качества. По специальным дисциплинам часто применяются методики углубленного, погруженного изучения. Так что тот, кто желает достичь каких-то высот в науке, имеет для этого широкие возможности.
ВОТ ЧТО ЗНАЧИТ РАЗУМНАЯ ЭКОНОМИКА
Знакомство с Дворцом образования подходило к концу. Порадовавшись деловитости нового хозяина, я не смог удержаться от нелепого, наверное, вопроса директору:
– Как Вам удалось создать такую мощную базу учебного заведения?
– Мы ни копейки не получили из Москвы. Все приобретения сделаны на собственные средства филиала, – совсем обескуражила меня своим ответом Н. Секретарюк. – Разумное экономическое ведение такого огромного хозяйства позволило нашему филиалу обеспечить материальную стабильность. Правда, один год головной институт не взял с нас никаких отчислений, предоставив возможность развития филиала. В Москве нами гордятся и всячески поддерживают. Летом в Орск приезжал ректор Сергей Сергеевич Стефанишин. Он одобрил состояние наших хозяйственных дел и уровень подготовленности студентов.
– Сколько же стоит обучение в вашем вузе?
– Для очников – 11900 рублей в год, на заочном отделении – 7700 рублей. По нынешним меркам это небольшие деньги даже для студента из семьи со средним уровнем достатка. К тому же, существует критерий оценки экономических показателей вузов и их филиалов, разработанный Министерством высшего образования. Для юридических и экономических специальностей установлена оплата учебы на группу из 25 человек в размере от 300 тысяч рублей в филиале до 600 – в головном вузе. То есть наш студент платит даже меньше минимальной министерской планки в 12 тысяч рублей.
– Надежда Семеновна, право, не ожидал, что в нашем провинциальном городе можно получить образование столичного уровня. Но почему о вашем институте мало кто знает?
– А мы не рекламируем себя в СМИ. Нам это просто не надо. Наполняемость групп у нас стопроцентная. Ежегодный конкурс – не менее пяти человек на место, и поступить к нам не так-то просто. Набор ограничен предельным контингентом.
– А есть какие-либо льготы для абитуриентов?
– Без экзаменов принимаем только выпускников негосударственной школы «Рекорд», которые проучились там не менее трех лет. Зная о высоком качестве подготовки учащихся этого учебного заведения, мы заключили с ним соответствующий договор.
– А меня возьмете? – шучу на прощание.
– Если хорошую статью напишите. А на общих основаниях приглашаем всех. Уже идет подготовка абитуриентов к поступлению на будущий учебный год: набрано отделение из 44 человек. Словом, на месте не стоим. Движемся только вперед.