Алгебру гармонией поверить

Учитель математики Лидия Васильевна Матвеева ходит по классу, ведет урок. Мне скучновато, я стараюсь представить себе параллельные прямые, идущие в бесконечность. Евклид не дается. 

Приходит мысль: почему Лидия Васильевна пишет стихи? Не странно ли? Какие ритмы навевает ей математика? Разбегаются по домам ученики, моя школа № 43 пустеет, и мы остаемся с Лидией Васильевной одни. 

– Стихи я начала писать гораздо раньше, чем стала учителем, – начинает рассказ она. – Первые рифмованные строки были посвящены другу детства. Болезнь забрала его в 12 лет. Мне тогда исполнилось 14, и я впервые столкнулась со смертью, осознав, что умирают не только старики. А ту тетрадку в линейку с зарифмованными строчками я сожгла лет в 17, такими они были наивными и смешными. Только о том первом стихотворении о друге жалею, нельзя выбрасывать память, которая все равно не оставляет. Несколько стихов написаны для дочерей в их детстве. Все это в шуточной форме, для детского сада и школы.

В 2006 году я потеряла мужа, и моя жизнь разделилась на две половины. Я работала, занималась домашними делами, но боль утраты сидела в душе как заноза. И строчки стали приходить ко мне сами. Первое из тех стихотворений я записала на обложке тетради. Так совпало, что мой ученик, поэт, опубликовал свои первые опыты, а я решилась высказать свое мнение. Он мне тогда сказал, что во мне живет поэт, и я вернулась к тем строкам со старой обложки.

Чаще всего строчки сочиняются на ходу. Например, проводила дочь-студентку после каникул в столицу, возвращаюсь домой – под впечатлением от расставания складываю предложения… 

А еще я приросла внуком и внучкой, каждый их день рождения отмечен моими стихами. Пожалуй, это самые веселые четверостишия. А сколько радостных и грустных моментов остается после выпускных! Свои стихи посвящаю им – птенцам, улетевшим из школы. И тогда мне удается зарифмовать даже такие «страшные» слова, как логарифм и интеграл. 

Сколько у меня стихотворений? Не считала. Мои читатели – это друзья в соцсетях, мои близкие. Они меня, конечно, хвалят, но я не обольщаюсь. Ведь я не стараюсь соблюдать поэтические правила. Мои строчки – это часть меня, моей памяти.

***

Если верить индусам древним,

Мы давно на Земле живем.

То цветком, а то диким зверем

В новом облике предстаем.

У меня есть вера другая,

Православный крест на груди ношу,

Но, отчаянье заглушая,

Память тщательно ворошу.

Анастасия Сущинская, слушатель школы «Репортер»