Лед в преодолении школьной неуспеваемости тронулся

В школе № 38 обсудили проблемы профилактики и коррекции школьной неуспеваемости. Инициативу проявили городской совет женщин, Фонд социальных инициатив «Содружество активных людей», Благотворительный фонд «Синара» и администрация города.

Встреча специалистов стала итогом реализации грантового проекта «Нейрошкола. Учись, играя!», реализованного на базе Центра развития и нейропсихологии «Ключ к успеху». 

Председатель медико-педаго-гической комиссии Елена Опарина отметила, что трудности в обучении не приговор для ребенка и не клеймо. По словам руководителя Семейного центра «Без границ» Юлии Воробьевой, причиной часто являются не лень и невнимательность, а нейробиологические особенности развития, которые могут сочетаться с высоким интеллектом. Она рекомендовала следить и за осанкой детей, ведь в здоровом шейном отделе позвоночника находится основной энергетический потенциал мозга. 

Руководитель Центра консультирования и тренинга Ольга Топоркова назвала шесть этапов отношения родителя к школьной неуспеваемости ребенка: шок, отрицание, гнев, чувство вины, принятие и движение вперед. Чтобы родителям было легче справиться с трудностями, на базе Центра «Ключ к успеху» создан клуб «Лучший родитель», где можно получить не только профессиональную помощь, но и за чашкой чая обменяться опытом. 

Учитель начальных классов школы № 8 И. Булгакова поделилась с коллегами своими наработками. На базе ее класса начался эксперимент: провели диагностику каждого ученика, благодаря которой учитель сможет найти индивидуальный подход. В итоге специалисты предложили разработать адаптированные программы и индивидуальные маршруты для детей, а также нормы оценок. 

После таких мероприятий хочется сказать, что лед тронулся. Будем надеяться, что в ближайшее время мы увидим больше счастливых детей, у которых есть огромное желание учиться.

Елена Антипова