ЕГЭ бояться – в вуз не ходить

До выпускных экзаменов далеко, но подготовка к ним в разгаре. Одиннадцатиклас-сники штудируют учебники и выполняют тесты, чтобы усвоить как можно больше. Дети переживают, родители тоже, ведь от результатов ЕГЭ зависит поступление в вуз и выбор профессии. Порой доходит до головных болей, упадка сил и эмоционального взрыва. Высокие баллы – высокая цель, но какой ценой они даются? Даже если результат окажется слабым, это не конец света, есть шансы реабилитироваться. О перспективах выпускников и о том, как сохранить психологическое равновесие, поговорим с гостями нашей рубрики.

Когда нужно начинать усиленную подготовку к ЕГЭ – в начале последнего учебного года или за несколько лет? А сколько времени посвятить дополнительным занятиям? Все зависит и от уровня знаний будущего выпускника, и от предмета. Экзамен по английскому языку, к примеру, считается одним из самых сложных, но сдать его успешно реально, уверяет репетитор Анна Петунина. 

На протяжении 10 лет педагог помогает школьникам готовиться к ЕГЭ по английскому. Сложность в том, что испытуемому предстоит выполнить не только письменные, но и устные задания. Надев наушники, нужно ответить на вопросы. Важно произносить слова без ошибок, правильно строить предложения. Компьютер записывает ответы, которые потом проверяют эксперты. По словам Анны Валерьевны, именно из-за таких заданий школьники переживают больше всего, однако, как показывает практика, выполняют их нормально. Надо лишь потренироваться как следует. А вот в письменной части чаще случаются досадные ошибки. Нужно быть предельно собранным, очень внимательно читать объемные тексты, о содержании которых задаются вопросы, чтобы не упустить важного. Также нужно написать электронное письмо и эссе, которые оценят эксперты. В общем, обидно, когда не хватает всего нескольких баллов до необходимого количества. 

– Могу сказать, что экзамен по английскому дается проще тем, кто сдавал предмет в девятом классе на ОГЭ, – уверяет Анна Валерьевна. – Они чувствуют себя увереннее и спокойнее. 

Разумеется, одна из главных составляющих успеха – тщательная подготовка. По словам репетитора, если усиленно заниматься английским класса с восьмого, то сдать ЕГЭ на 80 баллов и больше вполне реально. Вообще, все зависит от результата, к которому ученик стремится. Для среднего показателя хватит и двух лет подготовки. Если репетитор видит, что у школьника слабый уровень и желаемого результата не достичь даже с допзанятиями, то говорит прямо. 

– Бывает, хотя и нечасто, что ученики сильно переживают насчет экзамена, – говорит Анна Петунина. – В одном случае школьник сам предъявляет к себе завышенные требования, в другом высокую планку устанавливают родители. Для них все это тоже стресс, но гораздо лучше, когда ведут себя спокойно и не усугубляют ситуацию. Взрослые должны понять, что у всех детей разные возможности, соответственно, они показывают разные результаты. Это кажется элементарным, но очень важно периодически повторять школьнику, что оценка за экзамен – это не на всю жизнь.

Занятия у репетитора Анны Петуниной проходят как очно, так и онлайн. Она готовит к экзаменам не только орчан, но и жителей других городов. В среднем ученики занимаются два-три часа в неделю. 

Иногда ученики Анны Петуниной интересуются, как она сама поступала в институт. Тогда репетитор рассказывает, что сначала сдавала выпускные экзамены в школе, потом вступительные в вуз – письменный и устный. Требования тогда были ниже, но и английский язык изучали с пятого класса, а не с начальной школы, как сейчас. Подать документы сразу в несколько институтов было почти невозможно – требовали оригиналы, а даты поступления чаще всего совпадали. После такого рассказа школьники приходят к выводу, что нынешняя система лучше. Так что экскурс в прошлое тоже своего рода поддержка.

ЕГЭ по английскому языку сдают не только те, кто собирается стать педагогом или переводчиком. В некоторых вузах этот предмет требуется для поступления на факультеты программирования, истории, журналистики. 

Коллаж Ивана Александрова

Пишите шпаргалки, но оставляйте их дома

У многих экзамен ассоциируется со стрессом. Когда речь идет о ЕГЭ, ученик переживает вдвойне. Кажется, что если провалишься, то дверь в светлое будущее закроется. Психолог Татьяна Скорова предлагает посмотреть на ситуацию с другой стороны. 

У современных выпускников большой выбор вузов и факультетов, куда можно поступить. 

– Даже если вчерашний школьник не прошел по баллам в «институт мечты», он может подать документы в другие учебные заведения и на другие специальности, – говорит она. – Есть шанс пересдать экзамен в резервные дни. Если что-то не получилось, стоит попробовать поступить в следующем году. Не хочется терять год – можно пойти в колледж или техникум, после окончания которого снова пытаться стать студентом вуза. Вариантов много, главное – не опускать рук. Задача родителей – поддержать, а не укорять, дать сыну или дочери понять, что плохой результат ЕГЭ не лишает возможности получить образование и не делает человека автоматически плохим или неудачником. 

Бывает и так, что отец или мать давят и нацеливают на конкретный вуз или специальность, чтобы через ребенка осуществить свои нереализованные мечты. Надо ли говорить, что так делать нельзя. Лучше присмотреться к тому, чем интересуется сын или дочь. 

– В период подготовки к ЕГЭ нельзя лишать школьника свободного времени и хобби, – предупреждает Татьяна Викторовна. – Помогите ему правильно организовать режим работы и отдыха без ущерба сну. Знаю, что многие упрекают детей, которые часы напролет проводят у компьютера или не расстаются с телефоном, поскольку кажется, что они бездельничают. Это действительно может принести больше вреда, чем пользы, но не всегда. Если у человека склонность к программированию, то он может оказаться весьма востребованным на рынке труда. 

Что касается рекомендаций самим ученикам, то Татьяна Скорова советует при подготовке к ЕГЭ писать шпаргалки, поскольку это способствует усвоению и запоминанию материала, но брать их на экзамен не нужно.