Год свободного плавания определил проблемы дошкольного образования

В конце прошлой недели на базе школы № 15 прошли первые публичные слушания на тему «Автономные образовательные учреждения: опыт, проблемы, перспективы».
Более года в статусе автономного учреждения в нашем городе проработали дошкольные образовательные учреждения № 71 и № 116, более полугода – ДОУ № 56, 94, 110 и 122. Их опыт и стал предметом обсуждения.
Было отмечено, что в каждом автономном учреждении создан стабильный высококвалифицированный педагогический коллектив. Имеются необходимая материально-техническая база, медицинский блок, спортивный комплекс, почти во всех – плавательные бассейны. Предметно-развивающая среда оборудована с учетом возрастных особенностей детей.
С изменением статуса произошли перемены в системе управления образовательным учреждением: стал работать наблюдательный совет, который решает вопросы жизнедеятельности. Сравнительный анализ качества питания дошкольников автономных учреждений и муниципальных бюджетных показал, что питание в автономных детсадах организовано на более высоком уровне. Руководители напрямую работают с поставщиками, что позволило удешевить, а главное – разнообразить ассортимент продуктов.
Анализ учебной деятельности характеризуется достаточно высокими показателями выполнения программ. Оказываются дополнительные образовательные услуги: английский язык, аэробика, работают психологическая служба, школа для молодых родителей, ведется подготовка к школе.
Вместе с тем выявлены и проблемы. Финансирование на содержание зданий оказалось недостаточным. Кроме того, нужны дополнительные субсидии при изменении оплаты труда, повышении тарифов, цен на продукты, проведение аварийных работ.