В городе откроется еще один детский сад. Дошкольное образование будут развивать

Вчера Орск посетил министр образования области В. Лабузов. Вместе с представителями горадминистрации, СМИ он принял участие в пресс-туре, посвященном развитию дошкольного образования в области в целом и в нашем городе в частности. День начался со встречи участников мероприятия за столом переговоров.
– Сегодня дошкольное образование преобразуется в начальное звено общего, поэтому на него обращено пристальное внимание, – говорит В. Лабузов. – К концу этого года планируется разработать стандарт дошкольного образования, который будет содержать требования к результатам освоения программы.
По словам Вячеслава Александровича, 2013 год станет особым этапом развития дошкольного образования. На ремонт, восстановление и строительство ДОУ области запланировано выделить порядка 800 миллионов рублей. Раньше такие суммы на развитие дошкольного образования не выделялись. В Орске программа по обеспечению доступности дошкольного образования реализуется быстрыми темпами.
– Работа по ремонту и восстановлению детских садов началась с 2006 года, – рассказывает заместитель главы города по социальной политике В. Васькин. – За это время вернулись к прежнему функционированию одиннадцать. Семь из них введены в эксплуатацию за последние два года. За это время количество мест увеличилось на две тысячи. В октябре этого года начнется строительство еще одного детского сада на 220 мест.
На сегодняшний день в Орске существуют учреждения дошкольного образования, работающие по приоритетным направлениям и осуществляющие всестороннее развитие личности ребенка.
В обновленных стенах детского сада № 60 комбинированного типа, помимо обычных воспитанников, развиваются дети с нарушениями опорно-двигательной системы, слуха, а также с задержкой психического развития.
Заведующая учреждением И. Падалко рассказывает гостям о внедрении моделей образовательной интеграции для детей с ограниченными возможностями здоровья и предлагает взглянуть на занятия ребят в группах.
В одной из комнат, в которую мы заходим, учитель-дефектолог и воспитатель проводят с малышами, страдающими ДЦП, на первый взгляд обычную игру. Однако в ее основе – специальная методика. Дети старательно по указанию педагогов то давят ногами, то берут в руки камушки, тем самым развивая моторику.
А в соседней комнате воспитанники с нарушениями слуха под руководством учителя-логопеда стучат палочками по барабанам, стараясь воспроизвести звуки разной динамики.
В учреждении установлено специальное медицинское оборудование и тренажеры.
– С детей-инвалидов, посещающих наш детский сад, плата не взимается, – рассказывает заведующая Падалко. – Ежегодно за каждого такого ребенка на счет учреждения поступает субсидия из области в размере 28 тысяч 515 рублей. Эти средства тратятся на обучение и переподготовку педагогов, заработную плату и приобретение методических пособий.
Воспитанники детского сада № 46 с приоритетным осуществлением художественно-эстетического развития удивили участников тура своими талантами. Песни, танцы, выставка рисунков, а также презентация работ юных исследователей не оставляют сомнений, что развитие интеллектуально-творческого потенциала личности детей осуществляется на должном уровне. А в МДОАУ «Детский сад № 56 «Надежда» мы убедились, что личность ребенка вполне можно и нужно развивать сразу в нескольких направлениях.
В конце рабочего дня участники пресс-тура обменялись мнениями по поводу увиденного и обсудили состояние и перспективы развития дошкольного образования, единогласно высказав пожелание продолжать работу в данном направлении.

Анна Леушина. Фото Дмитрия Бикбова