Мастер-класс от маэстро

В Орском колледже искусств прошел мастер-класс М. Кесельман, доцента кафедры скрипки Московской государственной консерватории имени П. И. Чайковского, преподавателя академического музыкального училища при Московской государственной консерватории, заслуженного работника культуры РФ.
Проект «Класс от маэстро» организован при содействии благотворительного Фонда А. Усманова «Искусство, наука и спорт». Он реализуется с 2015 года с целью поддержки классического музыкального образования в России, популяризации музыкального искусства и помощи юным дарованиям.

Марина Иосифовна недавно сотрудничает с фондом, Орск стал третьим городом, куда она приехала для проведения мастер-класса.
– Для меня мастер-классы очень важны, – отметил выдающийся педагог перед началом мероприятия. – Без них мы как срезанные цветы в вазе. А с ними чувствуешь – есть корни.
У именитого музыканта довольно насыщенная творческая жизнь. Уроки, выступления, поездки по стране и за рубеж, участие в фестивалях, конкурсах.
– Такой ритм у меня давно, привыкла. Если человек делает то, что нужно, то ему даются силы сверху, – призналась «ОХ» именитая гостья. – Мне очень повезло, у меня были хорошие учителя, я прошла прекрасную школу. Это сочетание природных данных и приобретенного, поэтому надо делиться.
В мастер-классе приняли участие 12 музыкантов – учащиеся и студенты. Для них это стало хорошим подспорьем в обучении, ведь услышать мнение, исполнение известной скрипачки дорогого стоит.
– Марина Иосифовна обратила внимание на мои интонации и ритм, – поделилась студентка Оренбургского института культуры имени Л. и М. Ростроповичей А. Ботюк. – Думаю, ее рекомендации мне будут очень полезны.
– Меня поразила манера общения Марины Иосифовны, – добавила студентка Орского колледжа искусств А. Слободянникова. – В ней столько доброты! А как она преподносит то или иное произведение! Все очень корректно, тонко. Мне посчастливилось с ней сыграть дуэтом.
– В целом у меня хорошие впечатления, – поделилась М. Кесельман после окончания мастер-класса. – Видно, что дети прислушиваются к рекомендациям педагога, реагируют на мои замечания.
– Чего же не хватает?
– Как говорил Жванецкий: «Тщательнее надо, ребята, тщательнее...» Немножко точнее исполнять, более педантично в хорошем смысле слова. Иногда исполнители нас подводят: мы говорим одно, а они играют другое. Думаю, понимание придет.

Александр Курочкин. Фото автора