Как хрупкая учительница могла усмирить хулиганов с Майки

Дина Федоровна Давлетшина признается, что когда училась в школе, замечала несправедливость по отношению к ученикам. И это ее шокировало. Будучи идеалисткой, закончила педагогический институт, чтобы прийти работать к детям и быть объективной, учить, но при этом не ущемлять человеческое достоинство маленького человека. А вскоре так сложилась судьба, что она стала супругой учителя, пополнив династию педагогов.

Дина Федоровна начинала работать в ГПТУ №7 в 1972 году. Тогда туда требовался учитель истории. Но приняли молодого специалиста не сразу. 

– Пришла в училище и сказала, что хочу здесь работать, – вспоминает наша собеседница. – Директор посмотрел на меня – маленькую, худенькую, и сказал: «Куда? Здесь одни хулиганы с Майки. Не сможешь!». 

Спустя некоторое время Дину Давлетшину все-таки пригласили на работу. Оказалось, что на это место уже приходили двое мужчин, но... они не справились. 

– В первый день стою в классе, жду учеников, волнуюсь так, что ноги подкашиваются, – продолжает Дина Федоровна. – Началась перемена, слышу дикий топот. Это несется моя банда. Распахнули дверь, увидели молодую учительницу – и притихли. На моих уроках была такая дисциплина, что порой директор, проходя мимо, заглядывал в класс убедиться, что учебный процесс идет.

В биографии нашей героини есть и любопытные страницы. Так, на протяжении 10 лет она готовила специалистов для Монгольской Народной Республики. Там требовались рабочие для металлургического комбината. Молодых людей в возрасте 16-17 лет отправляли учиться в Орск.

– В 1972 году приехали к нам три группы. Уже на первом занятии поняла, что следует проявлять особую осторожность во время урока истории, – рассказывает Давлетшина. – Показывая на карте границы СССР, я лихо махнула указкой по Черному морю. Меня сразу остановил переводчик, сопровождавший ребят, и попросил быть более точной. 

Кстати, орчанке даже посчастливилось побывать на приеме в монгольском посольстве в Москве. И побеседовать лично с послом, который пожелал молодому педагогу успехов. В 1986 году ее пригласили на преподавательскую работу в ОГТИ. А спустя восемь лет она закончила аспирантуру Московского государственного педагогического института и получила  звание «Кандидата экономических наук». 

– Затем я преподавала в филиале Оренбургского политехнического института, где мне присвоили звание доцента. Здесь я более 10 лет заведовала кафедрой экономической теории, – продолжает свой рассказ педагог. – В 2012 году перешла на должность доцента в филиал института менеджмента, где проработала до выхода на заслуженный отдых. 

Дина Федоровна с особой теплотой вспоминает о своем муже Ильдаре Сабировиче, родители которого в свое время тоже преподавали. Супруг после окончания пединститута работал учителем  русского языка и литературы в школе №5, а потом старшим воспитателем в школе-интернате № 33. В этом году ему должно было исполниться 85 лет, но в феврале его не стало.

– Он был очень мягким человеком, никогда не позволял себе резких высказываний, – говорит наша героиня. – Но при этом умел находить общий язык со всеми. В интернате воспитатели вспоминают его добрым словом. Профессионал своего дела, он был эрудированным, любил читать исторические романы, а в свободное время бывать на природе, рыбачить. 

Дочери, кстати, пошли по нашим стопам. Старшая Лиля работает педагогом-психологом в специальной школе №10, часто участвует в городских и областных семинарах. Младшая дочь Венера трудится в Детском доме. Недавно она стала лауреатом премии губернатора Оренбургской области как педагог, активно внедряющий современные образовательные программы и педагогические технологии.  

Собираясь вместе, члены семьи Давлетшиных обсуждают свою работу, делятся друг с другом проблемами и достижениями, а также вспоминают смешные случаи из практики. 

Педагогическая династия Давлетшиных продолжается. Четвертое поколение приняло эстафету в лице Ольги Васягиной, внучки Дины Федоровны. После окончания исторического факультета ОГТИ она поступила в аспирантуру Уральского федерального университета в Екатеринбурге. С 2012 года преподавала в педколледже Орска. А сейчас работает учителем истории в одной из школ Оренбурга.

Главной целью была борьба с безграмотностью

Не каждая семья знает историю своих предков в деталях, поэтому случай семьи Давлетшиных можно считать уникальным. 

Основали педагогическую династию братья Давлетшины. Старший Абдулла Сибгатулович (годы жизни 1894-1963) работал учителем татарской школы в хуторе Ново-Казачьем села Тукаево и в приходской школе Орска. Был председателем временного революционного центрального Совета Башкирии.  Работал редактором газеты на татарском языке «Звезда свободы». Окончив  химический факультет МГУ, стал научным сотрудником Академии Наук СССР и ученым секретарем Дальневосточного филиала АН СССР. Являлся политредактором научно-технической, химической и оборонной литературы. В дальнейшем работал по своей специальности инженером-химиком в Москве.  

Его младший брат, Сабир Рамазанович Давлетшин (годы жизни 1900-1947), окончил начальную татарскую школу в Орске. Принимал участие в борьбе с неграмотностью среди крестьянских масс. После гражданской войны поступил в эскадрон Татаро-Башкирской высшей школы имени ВЦИК в Казани, которую закончил с отличием и получил звание политработника. Был награжден грамотой «Ударника за добросовестное отношение к преподавательской работе». Окончив Самарский сельскохозяйственный вуз, получил звание «Учитель с правом преподавания истории в школе». С 1935 года работал в краевой советской партийной школе в Орске. Преподавал историю ВКПб, историю СССР и политэкономию. В 1939 году был участником 2-го областного слета учителей-отличников Чкаловской области. С первых дней Великой Отечественной войны в составе 145 кавалерийского полка ушел на фронт и воевал под Сталинградом. Был комиссован по болезни, после чего вернулся в Орск, где преподавал политэкономию. 

С преподавательской деятельностью связана и жизнь его супруги Хатимы Зайнутдиновны Давлетшиной (годы жизни 1906-1981). После окончания Орского учительского института она преподавала татарский язык в школе №4. Активно участвовала в ликвидации неграмотности в Домбаровском  районе. В 30-ые годы работала в школе № 6 Орска. До Великой Отечественной войны трудилась учителем начальных классов в Оренбурге. Была участником второго областного слета учителей-отличников в 1939 году. 

В 1943 году после эвакуации в Орск заведовала отделом научно-методической литературы отделения книготорга. 

Фото предоставлены героями материала