Учительница-ученица

- Детишки, на зарядку становись! – скомандовала Татьяна, с грохотом отодвигая свой мольберт. «Детишки» выстроились в неровный круг вокруг худенькой девушки в ярко-голубых джинсах. – Организму нужна встряска! Вдыхаем побольше воздуха, и - раз!.. Такими физкультминутками «терроризировала» нас, великовозрастных выпускников вечерней художественной школы, неугомонная Татьяна Анатольевна.Вообще-то, по имени-отчеству ее называют только ученики школы № 63, у которых Татьяна Чекушева теперь ведет физкультуру. А мы ее знаем как одну из нас, будущих «монстров» изобразительного искусства.
Познакомились в той же «художке». Вернее, по дороге из школы к трамвайной остановке. Нам с Татьяной было почти по пути.
- Оканчиваю педколледж, - представилась она. - Буду физруком.
Колледж – это, конечно, не вуз: уроки по 40 минут, классные руководители. Но Татьяна оказалась настоящим студентом. В классическом, так сказать, варианте. Компанейская девчонка, живущая одним днем, ищущая нетяжелую, но денежную работу, чтобы не сидеть на шее у матери.
Наши возвращения с уроков постепенно превратились в ритуал. Сначала Таня придумала «любимое дерево». Это был обыкновенный старый карагач, раздваивающийся почти от самой земли. К нему относились как к живому человеку: здоровались, похлопывали по ветвям, а кое-кто в ярко-голубых джинсах обнимал шершавый ствол.
Зимой путь до остановки занимал полчаса. Из сугробов, отражающих золотистый свет редких в том районе фонарей, мы выбредали к трамваю, похожие на снежных баб и сосульки, с намокшей в папках бумагой и посеянными в жарком бою карандашами и ключами.
Когда я встретила Татьяну этой осенью, она первым делом поделилась со мной радостью:
– Оказывается, можно поступить в вуз без блата! – она сама не верила своему счастью.
Работу по специальности она искала все лето. Сначала хотела устроиться вожатой в загородный лагерь: пусть там платят гроши, зато работа действительно интересная. Но лагерь, в который она метила, не открылся. Ставка учителя, обещанная было специалистами управления образования, тоже проплыла мимо ее рук. В конце концов, перестав надеяться на кого-то, Татьяна решила обойти все орские школы. В школе № 63 вакансия физрука была свободна, и в трудовой книжке студентки пединститута появилась первая запись.
Теперь она молодой педагог. И как только дети ее слушаются, ведь внешне Татьяна Анатольевна – обыкновенная девчонка. Десятиклассница. Однажды пришла с осипшим голосом.
– Ага! Голос на детей повышала? – попытались ее уличить.
– Свисток дома забыла, - прошептала она.
Каждый рабочий день для нее – открытие. Ведь одно дело - научиться работать с детьми теоретически, в рукописных планах уроков, и совсем другое – заставить слушать тебя 25 пятиклассников.
– Когда я научила их играть в пионербол, радости ребят не было предела! Теперь на каждом уроке выделяю время для игры. Для меня в этом есть скрытое преимущество: опасаясь быть отправленными в раздевалку сразу после сдачи нормативов, дети лучше слушаются.
Чтобы добраться до работы, Тане надо проехать через весь город: с Елшанки до вокзала. Когда она утром выходит из дома, только-только занимается рассвет, а возвращается – солнце уже прячется.
– Жаль, что у меня нет фотоаппарата, – вздыхает она. – Такое небо бывает удивительное, что хоть садись прямо здесь и рисуй!
Воображение у нее гибкое, характер – непоседливый, а душа – добрая. Как-то договорились созвониться. Я до полуночи набирала номер, раскаляя провода: никто не брал трубку. И куда могла подеваться? Может, случилось что?.. Оказалось, случилось. Но не у Татьяны, а у подруги: парень бросил, и наступил конец света. Домой утешительница вернулась под утро, сама заплаканная…
– Но ведь не бросишь человека в беде, – говорит.
Мне бы хотелось, чтобы моих детей воспитывали такие учителя, как Татьяна. Нет, не бредящие своей работой, просто с увлечением отдающиеся занятию, любящие каждую минуту жизни, даже если большая ее часть проходит у доски или в гулком спортзале.