«Я не меньше детей радуюсь их пятеркам!»

Педагогический стаж Людмилы Петровны – 40 лет. Несмотря на свои заслуги и регалии – почетную грамоту Министерства образования и науки РФ, благодарственное письмо администрации города, почетную грамоту министерства образования региона и многое другое, – в беседе с корреспондентом «ОХ» Людмила Петровна говорит больше не о себе, а о школе, коллегах и, конечно же, учениках. 

– Работаю в школе № 1 семь лет, за это время успела убедиться, насколько она замечательная, – признается она. – Это учебное заведение с богатой историей и традициями. Здесь регулярно проводятся различные мероприятия: фестиваль национальных культур, дни открытых дверей, спортивные соревнования и турслеты. Отдельно хочу сказать про коллектив. Он у нас очень дружный и сплоченный. В этом, безусловно, заслуга директора школы Марины Батуриной. 

Как поддержать интерес ребенка к учебе, сделать так, чтобы он ходил в школу с удовольствием и внимательно слушал учителя на уроках? 

– Главное – с любовью и пониманием относиться к каждому ученику, воспринимать его как самостоятельную личность, – отмечает Людмила Таран. – И еще нужно быть терпеливым. Многие вещи, которые кажутся нам обыденными, например поднять руку для ответа, а не его выкрикнуть его, детям в новинку. Педагог должен быть сдержанным, обучая их всему этому. 

Педагог отмечает, что дети разных поколений отличаются друг от друга. Например, нынешние школьники очень эрудированные. Придя в первый класс, они уже умеют читать, писать и считать. Найти нужную информацию в Интернете для них не составляет труда. Кроме того, они тонко подмечают настроение взрослого и подстраиваются под ситуацию. 

– Конечно, не все так гладко, – не скрывает наша героиня. – В век информационных технологий дети очень много времени проводят за гаджетами, предпочитая их общению со сверстниками. Это негативно сказывается на умении общаться и высказывать свои чувства. В результате, когда между школьниками возникает конфликт, они не знают, как его разрешить. В таких случаях беру за руку и усаживаю за стол. Начинаем говорить, обсуждать ситуацию, пытаться найти способы выйти из нее. 

На вопрос, тяжело ли из начальных классов переходить в среднее звено, Людмила Петровна отвечает: 

– Конечно! Иногда дети плачут на выпускном из начальной школы. Мне тоже нелегко расставаться со своими подопечными. За четыре года они становятся родными. 

Людмила Таран признается, что очень любит свою работу и не представляет жизни без школы и учеников. 

– Быть учителем – значит никогда не стоять на месте, – говорит ветеран педагогики. – Каждый день несет что-то новое и интересное. Самое приятное в работе – видеть результаты своего труда. Я не меньше детей радуюсь их пятеркам! Пока есть силы, буду работать.