В дневнике – ни тройки

Ученица 5 класса школы № 15 Дарья Лукапрова в новом году уже поймала птицу удачи за хвост, одержав победу в первом туре Всероссийского конкурса аудио- и видеоподкастов «Расскажи о России: герой нашего времени». Теперь ее ждет главное испытание – федеральный тур. Он состоится в очном режиме в Москве.

В дневнике Дарьи нет ни одной тройки. Она хорошо учится и активно участвует в различных конкурсах. Прошлой осенью, к примеру, вместе с одноклассниками попробовала свои силы в региональном конкурсе добровольцев «Лучшие из лучших». Несколько месяцев школьники демонстрировали знания в области истории, делали кормушки для птиц, а также примеряли на себя роли репортеров. Их стремления высоко оценили. А после этой победы Дарья Лукапрова решила принять еще участие и в конкурсе «Расскажи о России».

– Состязание проводится в два тура, – делится она. – Первый – заочный. Нам предложили создать аудио- или видеоподкаст в любой из предложенных номинаций. Я выбрала тему «Учитель, наставник в моей судьбе». Рассказала о своей учительнице истории Екатерине Калашниковой. Во многом благодаря ей я и полюбила этот предмет. Она умеет заинтересовать. На уроках мы делаем презентации, смотрим видеоролики, готовим свои проекты. Еще педагог часто проводит с нами «Исторические пятнашки». Во время этой игры мы учимся выстраивать в хронологическом порядке даты значимых событий. Кроме того, учительница наша – просто очень отзывчивый и неравнодушный человек. Если что-то не получается, помогает разобраться.

Теперь пятикласснице предстоит защищать свою работу в финале, а он пройдет в Москве на площадке РАНХиГС. Торжественная церемония награждения победителей и участников в дальнейшем состоится в Общественной палате страны.

– Волнуюсь, не без этого! – признается Даша. – Мне предстоит выступать перед известными журналистами, продюсерами и деятелями культуры. Но надеюсь, что доверие оправдаю и школу не подведу.

Екатерина Калашникова, учитель истории школы № 15:

– Дарья – очень умная и целеустремленная. Для нее все имеет значение. А школьный материал она пытается не просто зазубрить, выучить, но и понять его, осмыслить. Это поможет ей в дальнейшем.

Подкаст – формат устного повествования от первого лица, либо диалог двух участников, либо беседа нескольких участников на заданную тему. Напоминает радиопередачу.

Фото предоставлено Екатериной Калашниковой