«Вот и стали мы на год взрослей…»

Тридцать лет назад в пустынном тогда поселке ОЗТП была построена средняя общеобразовательная школа № 21. Для человека это возраст расцвета, для учебного заведения – ранняя юность. За три десятилетия своего существования эта школа выпустила не одну тысячу учеников, и многими из них она вправе гордиться.Возглавила школу в октябре 1974 г. замечательный педагог и отличный руководитель Л. Горбунова, отработав на посту директора двадцать лет. Именно ей школа обязана многими своими достижениями. В настоящее время педколлектив возглавляют руководитель высшей категории С. Валикова, заместитель директора Заслуженный учитель РФ Р. Чегодаева, заместитель директора высшей категории Н. Сверчкова, заместители директора первой категории Е. Дягтерева и Л. Крамаренко.
С 1996 г. по методу М. Поташкина в школе был проведен проблемно-ориентированный анализ, который показал необходимость перехода школы из режима функционирования в режим развития. За последние годы здесь созданы кафедры педагогики, математики, естественных и гуманитарных наук. В их состав входит 31 учитель-исследователь. В 2003 г. в Москве утвержден научный отчет по теме «Психолого-педагогические условия, средства и технологии подготовки учащихся к продолжению образования». Учителя-исследователи А. Зубарева, Л. Замоздра, Р. Шуваева, О. Пономаренко, Н. Полякова и другие разработали технологии по содержательной основе обучения и организации деятельности учащихся. Они приняли участие в 6 областных и региональных конференциях, в нескольких научных сборниках опубликованы 25 тезисов, их опыт работы распространяется в школе и во всем восточном Оренбуржье. Участие в научно-исследовательской деятельности положительно сказалось на уровне квалификации учителей. В школе работают два Заслуженных учителя РФ, десять отличников народного образования, одиннадцать учителей высшей категории, 33 учителя первой категории.
О сегодняшней жизни школы рассказывает директор С. Валикова:
– К юбилею мы подошли с определенными достижениями. В прошлом году наша школа заняла почетное второе место в конкурсе «Школа Оренбуржья-2003». За последние 5 лет школьники завоевали 72 призовых места в городских предметных олимпиадах и 7 призовых мест в области. Навыки учебного исследования, опыт публичного выступления старшеклассники приобретают в НОУ «Искатель», организованном в 1996 году. Количество участников школьных конференций выросло с 38 до 78 учеников. С момента существования «Искателя» ребята завоевали 45 призовых мест в городских конкурсах и конференциях. Ученики школы Кожемякина и Гиблер стали победителями всероссийских конкурсов исследовательских работ в Москве и Ярославле.
Не меньше успехов и в области профильного обучения, которое введено у нас с 1995 года. Начиная с 8 класса, ребята определяются по профилю – биолого-географический, гуманитарный, физико-математический, где углубленно изучают спецпредметы. В дальнейшем 93% учащихся продолжают учебу по вы-бранному профилю.
Третий год мы используем опыт работы Базарного и систему Занкова. Пока рано делать выводы, но результаты есть, и они положительные.
Достаточно высокий уровень квалификации педколлектива, наличие необходимой материально-технической базы, сотрудничество с научными работниками – доцентом педагогических наук профессором Земцовой, кандидатом педагогических наук доцентом Уткиной, кандидатом филологических наук доцентом Земцовым, ставшими научными руководителями, – все это способствует развитию научно-исследовательской деятельности.
Мы гордимся и достижениями детских организаций. На базе школы действуют детско-юношеские организации «Орлята» и «МИР» со своим печатным органом. Газета «МИР» известна в Орске многим. Сегодня в рядах организаций - более трехсот ребят. Есть занятия по интересам – экологическая, туристическая, драматическая, хореографическая и спортивная секции.
Школьный ансамбль народного танца «Орчаночка» под началом руководителя высшей квалификационной категории Афанасьева имеет около 50 наград городского, областного, республиканского уровней.
Отдельное спасибо хочется сказать родителям, которые постоянно отзываются на проблемы школы и всегда приходят на помощь.