В. Таранов: «Преподавать в школе мне интересно»

Что такое литература – учебный предмет или вид искусства? Педагог школы № 4 Владимир Николаевич Таранов убежден: конечно же, искусство. Привить детям любовь к нему – главная задача учителя.
Работать в школу он пришел 9 лет назад, за это время неоднократно становился призером различных конкурсов, а в этом году стал обладателем президентского гранта.
– Владимир Николаевич, как Вы оказались в школе?
– Сказать, что с рождения мечтал, – значит слукавить. Были планы стать психологом, но в силу обстоятельств пошел по гуманитарному направлению – так оказался на филфаке. Наверное, это объясняется любовью к литературе, книгам, трачу на них безумное количество денег. После окончания института три года работал на кафедре литературы, потом, опять же в силу обстоятельств, оказался в школе.
– Работать со школьниками сложнее, чем со студентами?
– Преподавать в школе мне гораздо интереснее. Профессия педагога вуза более предсказуема. Если же переступаешь порог класса – каждый раз как в первый. Не знаешь, как пойдет урок, какие будут дети, их настроение. Всегда присутствует элемент неожиданности, экспромта. Наверное, это то, что подталкивает. Понятно, что все дети разные, год от года они порой не лучше. Тем не менее есть те, ради которых стоит перешагивать порог аудитории, стоит готовиться, потому что вопрос ученика не должен застать учителя врасплох. Либо ты делаешь что-то профессионально, либо не берешься вообще. Это моя педагогическая позиция.
– Сегодняшние дети мало читают, как Вы с этим боретесь?
– Время иное, дети иные. Книга порой подменяется электронными носителями. Читают меньше, но они сейчас более продвинуты коммуникативно, легко ориентируются в море информации. Если возникает необходимость подготовить дополнительный материал – для них это не составляет труда. Но есть и другая сторона: пропадает любовь к языку, слову – звучащему, напечатанному. И здесь, наверное, понимаешь, что ты, как никто другой, нужен и востребован. Не хвалясь, скажу, что мои дети читают. Как я этого добиваюсь? Подлавливаю на элементарном. В 10 и 11 классах стыдно выглядеть неловко: они считают себя взрослыми, самодостаточными. Вот и приходится играть на их честолюбии и тщеславии.

Людмила Светушкова.