Призвание – необходимость успеха

Не так давно на базе МДОУ «Детский сад № 221 «Сказка» воспитатель первой категории Т. Чашкина провела мастер-класс для своих коллег на тему «Эмоционально-нравственное развитие личности ребенка через приобщение к художественной литературе». Неподдельный интерес, вызванный им, послужил отправной точкой для того, чтобы Татьяна Николаевна в числе других воспитателей все же решилась претендовать на губернаторский грант.Оно и правильно, потому что такие воспитатели, как Чашкина, в наши дни, без преувеличения, на вес золота. Чтобы понять это, достаточно просто поговорить с Татьяной Николаевной о любимой работе.
Связать свою жизнь с педагогикой героиня данного материала мечтала всегда. Будучи старшеклассницей, вполне осознанно приняла решение заниматься в так называемом педагогическом классе. Потом поступила в орский пединститут на филологический факультет. После получения диплома какое-то время вместе с мужем, бывшим однокурсником, проработала в деревенской школе. А когда по семейным обстоятельствам вернулась в Орск, ей поступило предложение прийти воспитателем в детский сад.
– Решаясь начать работать с дошкольниками, думала, что это гораздо легче, чем труд учителя русского языка и литературы в старших классах школы. Но в реальности все оказалось наоборот. Ведь помимо образовательной и воспитательной задач, каждую секунду на твоих плечах лежит ответственность за маленьких ребятишек. Их у меня сегодня 25. В 7.30 начинается рабочий день и в 18.15 заканчивается. То есть почти 11 часов непрерывной ответственности. Для меня очень важно, чтобы родители не переживали за своих малышей, – призналась Татьяна Николаевна.
Сейчас Чашкина работает в подготовительной группе. Причем ведет ребятишек уже четвертый год. Нынешний, 2010, – последний перед поступлением в школу. Впереди – выпускной.
– Как профессионал, я понимаю, что нельзя прикипать к воспитанникам сердцем, но на практике не получается. Уже сейчас начинаю грустить потому, что скоро придется отпустить ребят в другую, тоже важную и новую для них, жизнь. В качестве своеобразного подарка решила написать каждому ребенку небольшое стихотворение, в котором постараюсь отметить самые главные черты его личности, – рассказала Чашкина.
Общаясь с Татьяной Николаевной, слушая ее размеренные вдумчивые рассуждения о профессии воспитателя, понимаешь, что призвание для этого человека не высокопарное слово, а необходимая основа для успешной работы. Знания, полученные на филфаке, помогают ей развивать речь и души малышей. Взяв в основу своей программы технологию Л. Стрелковой, Татьяна Николаевна вместе с ребятами регулярно путешествует по миру сказок, народных и авторских.
Общение между воспитателем и родителями – процесс крайне тонкий, порой болезненный и нервный.
– Я стараюсь избегать открытых конфликтов. Лучше лишний раз пойду на компромисс, чтобы затушить разногласия. Ведь если не разгорелся обжигающий души людей коварный огонь непонимания, упреков, то решить проблему легче, – поделилась профессиональным секретом Чашкина.
Свободного времени у воспитателя остается крайне мало, и большая его часть, по крайней мере у Татьяны Николаевны, занята штудированием разнообразных пособий, методичек, учебников. Оставшиеся часы она тратит на десятилетнюю дочку Зою, которая для мамы центр не связанных с работой забот, переживаний и надежд. С тщательностью опытного педагога занимается развитием дочери, лично отбирает мультфильмы и книги, которые не ранят, а обогащают душу ребенка. А еще с удовольствием Татьяна Николаевна выращивает цветы.
Самой же сокровенной профессиональной мечтой воспитателя по призванию является получение второго, психологического, образования. Верим, все получится!