Ребенка в школу приходится за руку водить

В поселке Привокзальном я выросла. В начале шестидесятых годов пошла в первый класс, училась в пятой школе. И до сих пор с любовью вспоминаю свои годы ученичества, клумбы перед входом в здание с осенними яркими цветами, плодовый сад, в котором проходили занятия по ботанике. Девочки приходили в фартуках, мальчики в школьных костюмах, писали перьевыми ручками, чернильницы носили в специальных мешочках. Наше школьное здание было одним из немногих в городе, где царил настоящий дух старой российской школы. С высокими потолками, высокими окнами, деревянными мощными перилами на лестницах. Помню, как учитель труда вставлял в эти перила деревянные штыри, чтобы мальчишки не катались по перилам на переменках. В этой школе позже выучились мои дети, начали учиться внуки.
В этом году школу взялись ремонтировать, говорят, там плохие потолки и полы. Возможно. Полы прогибались и при нас, когда весь класс вылетал в рекреацию после урока, чтобы побегать на перемене.
Меня же тревожит вот что. Внучку приходится водить или возить за два километра в школу № 51. Родители на работе, я сейчас живу в квартире на другом краю города. И мне приходиться ехать к ней домой через весь город, потом за руку вести школу, потом вести домой и самой возвращаться через весь город.
Пока тепло на улице, мы терпим. Но зимой так долго продолжаться не может: трудно, дорого, долго. Нам приходится определяться, что делать дальше. Один из вариантов – перевести внучку в школу рядом с моим домом, но это означает, что она будет редко видеться с родителями. Согласитесь, тоже не дело. Знаю, что не только у меня возникает такая проблема, многие родители или уже перевели, или переводят своих детей в разные учебные заведения. Нам приходится дергать детей и внуков, переводя их из школы в школу.
Может быть, здание нашей старой, но любимой школы можно отремонтировать побыстрее? Очень хочется, чтобы дети нормально учились.
Н. Железнова (ул. Омская).