Культура

Летние месяцы не балуют орчан и гостей города обилием ярких культурных событий. Орск замер в ожидании осени, когда закончится «отпуск» в драмтеатре и Домах культуры, стартует череда самых разнообразных творческих конкурсов, снова запестреют афиши с именами заезжих и местных звезд. Пожалуй, единственной сферой, в которой продолжает кипеть активная работа, направленная на массового зрителя, являются выставки изобразительного искусства. В нашем городе живет предостаточно интересных, но что еще важнее, талантливых художников, которые хотят поделиться с публикой своим взглядом на окружающий мир. О них рассказ в нынешнем выпуске «Культуры».Художник в третьем поколении. Это судьба

В эти дни в выставочном зале музея им. Т. Шевченко заработала новая персональная выставка. Член Союза художников России Н. Старостина представила на суд поклонников своего дарования 24 картины, написанные за последние 3 года. Мы застали Наталью Викторовну непосредственно за оформлением экспозиции.

–Эту картину придется отложить. Она совершенно не вписывается по цветовой гамме, – со знанием дела произнесла Наталья и поставила симпатичный осенний пейзаж в темно-коричневой раме на пол. Работники музея, помогающие художнице развесить полотна, отнеслись к столь суровому решению автора с пониманием: как-никак на счету Старостиной не одна персональная выставка. И ей быстрого взгляда достаточно для того, чтобы оценить, будут ли гармонично сочетаться друг с другом картины, висящие рядом.
– Много новых работ будет на выставке? – интересуюсь у Натальи Викторовны.
– Почти все. Показывать картины, которые уже побывали на других выставках, – дурной тон. Поэтому я всегда очень внимательно отношусь к тому, что увидит мой зритель, и стараюсь не повторяться.
Старостина – художник в третьем поколении. Ее дед Василий Николаевич работал директором школы и, не имея художественного образования, писал картины для души. Отец Виктор Васильевич занимался живописью профессионально. На первый взгляд кажется, что судьба маленькой Наташи была предначертана. Но это не так. Папа-художник и мама-математик уделяли развитию дочери много внимания. Помимо общеобразовательной, девочка посещала музыкальную и математическую школы. А вот отдать ее в художественную родители и не помышляли: считали, дочка не справится с такой нагрузкой. Наташа же не могла не рисовать. С удовольствием бралась за оформление стенгазет. И однажды втайне от родителей отнесла свои работы в художественную школу. Одаренную девочку, разумеется, приняли.
– Когда мама с папой узнали о моем решении, только одно спросили: «Справишься?» Я пообещала и слово сдержала, – делится Наталья Викторовна.
Между тем делать живопись своей профессией десятиклассница Старостина не собиралась. Она с успехом сдала экзамены в Орский пединститут на физико-математический факультет. И теперь преподает программирование и компьютерную графику в местном политехе. Всерьез заниматься живописью Наталья Викторовна начала только после кончины отца. Виктора Васильевича не стало в 1999 году, а первая персональная выставка дочери художника состоялась два года спустя.
– Я до сих пор сожалею, что папа не побывал на ней, что, пока был жив, почти никогда не спрашивала его профессионального совета. Но мне в наследство досталось огромное количество книг по искусству, которые приобретал отец. Многие из изданий уникальные. Читая их, начинаю понимать, что считал главным в искусстве живописи папа, на что нужно мне ориентироваться в своей работе, – говорит художница.
Излюбленная техника художника Старостиной – акварель.
– Она требует от художника собранности, мастерства, а еще небольшую коробочку красок очень удобно брать с собой на пленэр. Я люблю писать с натуры, – делится Наталья Викторовна.
Кстати, на открывшейся выставке зрители увидят сразу несколько работ, на которых изображены различные виды Орска. Причем написанные не только акварелью, но и маслом. Этой техникой Наталья занялась не так давно, но вполне успешно.
Остается добавить, что если вы посетите выставку Натальи Старостиной и влюбитесь в какую-то из ее работ, то сможете купить понравившуюся картину. Образец настоящего искусства на долгие десятилетия станет истинным украшением интерьера вашего дома.

Орчане победили на Сочинской Олимпиаде

В статусе победителей возвратились в Орск ученики детской школы искусств № 5, принявшие участие в Международном фестивале-конкурсе «Сочинская Олимпиада искусств».

Фестиваль прошел в Сочи, собрав сотни талантливых ребят из России и зарубежья. Творческие способности участников оценивало жюри, в состав которого вошли заслуженные работники и деятели культуры РФ, старшие преподаватели Государственного института театрального искусства, доценты и профессора кафедры эстрадно-джазового вокала Института современного искусства, кафедры хореографии Санкт-Петербургского госуниверситета, лауреаты международных конкурсов, солисты Краснодарской филармонии им. Г. Пономаренко.
Орчане снискали достаточно оваций не только от зрителей, но и от серьезного жюри. В результате народный хореографический ансамбль «Фантазия» (рук. – Г. Синельщикова) завоевал диплом за 1 место. Учащаяся 4 класса хореографического отделения Настя Хрыкина (преподаватель – Г. Синельщикова) также стала обладательницей диплома за 1 место. Учащаяся 6 класса хореографического отделения Ирина Белоус, солистка «Фантазии», была награждена дипломом за 2 место. А вот ученик 2 класса хорового отделения ДШИ № 5 Агеев Максим (преподаватель – А. Асланова) вошел в рейтинговую таблицу «Золотая десятка» и тоже награжден дипломом. Труд всех преподавателей был отмечен организаторами фестиваля благодарственными письмами.


Талант и смелость Москву берут

До конца июля орчан и гостей города ждут в городском выставочном зале на изобразительной выставке «Молодежная». Одним из самых ярких ее участников стал студент Российской академии живописи, ваяния и зодчества Ильи Глазунова М. Сафонов.


Практически всех зрителей не оставили равнодушными качественно выполненные Максимом копии полотен известных живописцев Фердинанда Бола и Самюэла Хогстратена. Как оказалось, путь начинающего художника к мечте – обучаться живописи в серьезном столичном вузе – не был легким. Но настойчивость и решимость, с которыми молодой человек шел к своей цели, могут стать отличным примером для тех, кто все еще сомневается в своих силах и возможностях.
Максим, равно как и другие дети, с малолетства обожал рисовать. Разве что получалось это у него чуть лучше, чем у сверстников. О неплохих задатках первым мальчику намекнул школьный учитель рисования. Посоветовал записаться в художественную школу, но, поскольку ездить в нее было далековато, добрый совет Максим приберег до лучших времен. Только учась в девятом классе, юноша осознал, что пора к излюбленному увлечению подойти со всей ответственностью. Юноша поступил на художественное отделение детской школы искусств № 1 им. Е. Куревлева, став одним из самых взрослых «первоклассников». По сей день Максим с благодарностью вспоминает своего педагога Виктора Ивановича Захарченко. Юноша как губка впитывал все, что говорил ему учитель. Ведь впереди маячила новая цель – поступление в Оренбургское художественное училище. Парень, не имеющий на руках диплома о начальном художественном образовании (ДШИ он так и не окончил), с успехом выдержал вступительные испытания. Обучение давалось легко. Но так хотелось чего-то большего. После третьего курса Максим убедил отца съездить с ним в Москву на день открытых дверей в академию Глазунова. Пообщавшись с преподавателями, другими ребятами, сравнив свои и чужие работы, Максим возвратился в Оренбург и начал усиленно готовиться к поступлению в академию. Через год и новая вершина была взята напористым орчанином.
Только теперь в душе Максима воцарилась хоть какая-то гармония. Он признается, что учиться в академии сложно, но безумно интересно и, мол, пока с грандиозными планами решил притормозить: на данный момент главная задача – успешно завершить обучение, начать профессионально работать. Хотя кто знает, что на самом деле творится в голове нашего дерзкого земляка. Хочется верить, что талант и смелость Максима помогут ему занять достойное место в плеяде звезд современной живописи, прославив родной город.