«Учиться военному делу настоящим образом»

Раньше, во времена моей молодости, служба в армии была почетной обязанностью гражданина. Призыв юношей был поводом гордиться ими для родителей, родных, а также их девушек. Даже не помню, чтобы у кого-то были мысли откосить от армии. 

До 1967 года срок службы составлял три года в сухопутных войсках и четыре – в военно-морском флоте. Затем, с проведением реформы, в армию стали призывать сначала на два с половиной года, а потом и на два.

Призывники-трехгодичники первые три месяца проходили курс молодого бойца в так называемых учебках. Там уделялось большое внимание распорядку дня, физической и строевой подготовке, изучению устава. Постоянно проводились марш-броски на три, пять, десять километров с полной выкладкой килограммов под 50. За это время из молодого солдата, который не мог подтянуться на турнике даже раз, делали настоящего бойца. Кроме того, учили чистить до блеска сапоги, подшивать белые воротнички, наматывать портянки, убирать казармы и многому другому. Не менее важным было умение правильно приветствовать друг друга, старших по званию, а вот неуставные отношения строго пресекались.

Соблюдение распорядка дня было обязательным: утренняя и вечерняя поверки, изучение личного стрелкового оружия, хождение строем под песни, которые   помогают идти в ногу и вырабатывают чувство ритма.

Призывники за это время становились крепкими и выносливыми. А после принятия присяги их отправляли в действующие войска.

В результате весь первый год они фактически проходили курс молодого бойца, плюс оттачивали знания материальной части, тактические действия. Второй год совершенствовали приобретенные навыки, выезжали на учения, взаимодействовали с представителями других воинских частей. А на третий год старослужащие становились наставниками для молодого пополнения, передавали свой опыт новобранцам.

Тогда я четко уяснил для себя, что армия – это не санаторий, а место, условия в котором максимально приближены к боевой обстановке. Помню, как старшина роты говорил нам: «На войне может быть намного сложнее».

В 2008 году в России приняли новый закон о службе в армии. Ее срок сократили до года, а в вузах ликвидировали военные кафедры. Из школьной программы исчез такой предмет, как начальная военная подготовка, а на предприятиях не стало курсов по НВП, на которых рабочие призывники без отрыва от производства проходили военно-политическую подготовку и выезжали на стрельбища.

К чему все это привело, мы можем наблюдать сегодня. И неудивительно, ведь военному ремеслу невозможно обучиться за один год, как и сделать армию полностью контрактной. Не зря еще Ленин говорил: «Наш лозунг должен быть один – учиться военному делу настоящим образом».

Считаю, что сокращение срока службы до одного года было ошибочным. И мы познаем это только сейчас, когда была объявлена частичная мобилизация. У многих резервистов нет опыта военной, а уж тем более боевой службы.

Только теперь, спохватившись, в Госдуме заговорили о том, чтобы в старших классах вместо уроков ОБЖ ввести НВП. Как говорится, пока гром не грянет, мужик не перекрестится. А вы как думаете, уважаемые читатели, стоит ли вводить данный предмет в школах и почему?

Фото cska.ru