«КуМир» Валентины Гимельфарб

Трудно представить обычный день без компьютеров, ноутбуков, смартфонов и других гаджетов. Учитель информатики школы № 8 Валентина Гимельфарб, пожалуй, одной из первых начала осваивать умную технику. Было это еще в восьмидесятых, когда вообще мало кто слышал о компьютеризации. О том, как все начиналось для нее, узнала «ОХ».

Педагогический стаж Валентины Гимельфарб – полвека. Ее имя занесено в реестр лучших учителей Орска. Она знает все не только об информатике. Хотя подчеркивает, что знать все невозможно, поскольку новому постоянно учишься в любом возрасте.

– По образованию я учитель физики и математики, – рассказывает Валентина Георгиевна. – Первые десять лет преподавала эти предметы в школе № 8. А в сентябре 1985 года в советских общеобразовательных учреждениях сделали информатику обязательной дисциплиной. Руководству школы, в частности директору Анатолию Коровкину, пришлось решать кадровый вопрос. Осваивать новую специальность в 1986-м отправили меня.

Курсы повышения квалификации проходили на базе Московского государственного университета. Поначалу будущие учителя информатики и вычислительной техники проходили безмашинный курс обучения: искали в газетах статьи, на основе которых составляли простейшие программы. Рецепт бутерброда, например, выглядел примерно так: возьми хлеб – возьми нож – отрежь кусок хлеба – возьми масло – намажь маслом кусок хлеба – стоп. Затем педагоги осваивали работу на программируемых калькуляторах и изучали первый в стране учебник по информатике. Под руководством Анатолия Кушниренко занимались на компьютерах.

– В Орске школьников мы начинали учить на базе педагогического института, поскольку именно туда привезли первые компьютеры. А когда школы города оснастили компьютерными классами, то педагоги вернулись в родные кабинеты своих учреждений, – уточняет наша героиня.

По словам Валентины Георгиевны, за последние сорок лет сфера претерпела серьезные изменения. Чего стоит только одно появление нейросетей, искусственного интеллекта! И если раньше детей учили тому, как создавать пароли, работать с файлами, знакомили с операционными системами, то теперь задачи поменялись. Сегодня школьники узнают, как самостоятельно создавать программы, защищать себя от мошенников...

– Да, бурные дискуссии по поводу искусственного интеллекта и нейросетей не утихают. Одни уверены, что это опасные вещи, ставящие под угрозу безопасность людей. Другие считают, что за такими технологиями будущее, – говорит Валентина Гимельфарб. – Я же убеждена: истина где-то посередине. Искусственный интеллект может облегчить человеку работу, например с его помощью учителю вполне реально составить тест на определенную тему. Однако! ИИ допускает ошибки, потому что создан людьми и несовершенен. А еще заметно снижает мотивацию учащихся. Использовать его можно, но в меру. На мой взгляд, человеческий разум все-таки ничто не заменит.

Анатолий Кушниренко – советский и российский математик, специалист в области информационных технологий, разработчик обучающей системы программирования «КуМир».

Валентина Гимельфарб говорит, что сегодня многие не понимают, зачем современной школе информатика, ведь дети умеют с малых лет пользоваться компьютерами и смартфонами. Вот только, по ее мнению, не все могут делать это правильно. «При отсутствии базовых знаний все кажется магией, – улыбается она. – Но это не так. Вот принцип печатания текста на экране: при вводе символа с клавиатуры ему присваивается уникальный цифровой код. Затем идет процесс обработки и декодирования символа и вывод его на экран монитора.»

Фото Дмитрия Бикбова